什么是幼儿园保教质量

Question

如题所述

Answer 1

幼儿园保教质量是指学前教育机构在遵循教育自身规律与科学的发展逻辑基础上，在既定的社会条件下，培养的儿童以及提供的服务满足儿童个性发展需要以及社会需要的程度。

幼儿园保教质量评价是在一定的教育价值观的指导下，依据一定的标准与程序，对学前教育机构的保教工作进行科学调查，作出价值判断的过程。

学前教育是对幼儿进行教育的过程中，实行适应儿童身心健康发展，有目的、有计划的教育，提升学前教育与儿童发展的协调与联结，形成制约式的互相影响的互动关系。然而，幼儿园教学工作是保教质量的工作重点，幼儿园工作直接关系到儿童的道德教育，发展知识教育，审美教育，体育与健康，提高幼儿园保教工作水平是培养综合素质幼儿和全面发展儿童的需要。

幼儿园保教质量的基本理论问题

幼儿园保教质量是指幼儿园的保育教育活动是不是满足幼儿身心健康发展的需要及其如何满足幼儿身心健康发展需要的程度。需要明确，质量是一个相对的概念，在不同的历史时期，不同的人站在不同的立场，会以不同的视角对“质量”进行解读，有不同的标准和诉求。

其中，保教质量内涵的构成方面，我们认为可划分为结构质量、过程质量和结果质量三个维度。结果质量是指幼儿通过幼儿园的各类活动获得的更多方面发展，主要查验幼儿的健康、学习和发展状况和适应情况。

过程质量是与儿童的生活和学习经验有更直接联系的变量，主要包括师幼互动、学习环境、课程与活动、安全与健康、家长参与幼儿园教学活动等方面。结构质量主要包括一些可以控制和计划的变量，比如师幼配比、教师资格、工作后培训、工作环境、班级规模园所管理等。