我们班有个智力有问题的学生，长得很矮很嫩，跟一点大小孩一样，我第一次见到他他就拿东西砸我，我在前面站队他在后面弄来弄去，反正教官也不管，我一开始忍让了他一会，现在他就缠着我了，整天到晚多看他一眼就骂我家人，二话不说就打人，上课还跑到我座位前面来挑衅我，因为不学习天天被安排值日，结果一直拿扫把扫我脚，还举起来往我头上抖灰，昨天手指还让他打的今天还动不了，一还手他几个关系好的（他借那几个人小说看）就在那拉我不让打，说他脑子有问题我不该跟他计较，以前还好现在我反抗了一下直接见我就骂甚至还打一下，我真的不知道该怎么办，让着他他把我当砧板上的肉，还手有被人烦，请问我该怎么办？
面对班级中有特殊需要的学生时，采取耐心和理解的态度是非常重要的。以下是一些可以采取的措施来应对这种情况：1. **沟通**：尝试与这位学生进行沟通，了解他为什么会这样做。有时候，这种行为可能是他们寻求关注或表达自己的一种方式。2. **教育**：向全班同学讲解包容和尊重他人的重要性，尤其是对于有特殊需求的同学。这有助于营造一个支持性的学习环境。3. **制定规则**：明确班级规则，让学生知道什么样的行为是可以接受的，什么样的行为是不被允许的。4. **寻求支持**：如果情况难以控制，可以寻求学校心理咨询师或特殊教育老师的帮助。他们可能会提供专业的建议或干预措施。5. **个性化支持**：与学生的家长合作，了解学生的具体情况，并根据学生的需求提供个性化的支持和指导。6. **自我保护**：确保你知道如何在不被冒犯的情况下设立界限。如果需要的话，可以寻求老师或校方的介入。7. **专业培训**：参加有关如何与有特殊需求的学生互动的专业培训，这将有助于你更好地理解和应对这类情况。记住，每个学生都值得得到尊重和教育的机会。通过耐心和适当的策略，可以帮助这样的学生更好地融入班级，同时也保护其他学生的利益。