害羞是什么意思？

Question

如题所述

Answer 1

基本解释
版本一：感到不好意思;难为情 版本二：因胆怯、怕生或怕被人嘲笑而心中不安，也可作难为情。
详细解释
感到不好意思；难为情。
元 无名氏 《桃花女》第一折：“如今这青天白日，关着铺门，象什么模样！便好道一日不害羞，三日吃饱饭，我们靠手艺的买卖，怎害得许多羞？” 清 李渔 《意中缘·沉奸》：“夫人，你背后那样想他，怎么一见了面，又是这等害羞起来？” 周立波 《山那面人家》：“房间里的人都在看新娘。她很大方，一点也没有害羞的样子。”

Answer 2

首先对羞怯进行一下界定：
羞怯是在面临新异 的社交情境／对象或感知到社会评价时的拘谨和焦虑，主要表现为在此情境中的趋避冲突。它既包含“害羞”也包含“胆 怯”。
年幼儿童羞怯的主要表现是遇到陌生人和陌生情境时的紧张和恐惧；而年长儿童羞怯的主要表现是当他们认为自己正处于“注意中心”时，他们 的窘迫和自我意识羞怯的显著提升。

就羞怯的成因而言：
羞怯有其遗传基因、生理方面的原因，可以参考论文《羞怯:来自行为遗传学的观点》；
同时也与其后天的家庭教养、家庭环境有着重要的关联 （这方面的论文很多），目前国内羞怯研究者对于羞怯成因已经有很多成果发表。
对于羞怯的干预措施：
目前有两篇综述，分别讲授针对学前儿童羞怯(《羞怯学前儿童幼儿园不适的探讨及应对策略》)、以及儿童羞怯的措施（《儿童羞怯及其干预研究析评》）。
还有一些干预研究，例如，《成长小组活动对改善大学生羞怯症状的效果》
有兴趣的话可以看看这些文章。

除了遗传方面的原因，家庭环境也是一个较为重要的因素：父母的羞怯水平、家庭教养也会对儿童的羞怯水平有较大影响。

另外，有学者对学前儿童的羞怯与学校适应的关系进行了研究，并且发现了儿童性别和师生关系的调节效应。Shyness and School Adjustment Among Chinese Preschool Children: Examining the Moderating Effect of Gender and Teacher–Child Relationship
主要发现就是男女儿童的羞怯对其学校适应的影响是不同的，羞怯对男孩的不利影响要大于女孩；
同时师生关系能够调节羞怯与学校适应之间的关系。有希望详细了解的，可以查阅一下该文章的具体发现。

同时，目前，国内山东师范大学高峰强团队对羞怯的研究成果已有很多发表，大家可以通过知网查阅。
关键词：“羞怯”

Answer 3

害羞其实是一种害怕心理。担心自己的缺点暴露在阳光下，会让别人看不起自己。因而不敢表达自己。越是表达自己就感到越害怕。普通人也有害怕心理。害羞的人是精神敏感，过度害怕了。会感到脸红，心跳加速等正常反应. 例如. 遇到喜欢的人 .做不适应的事情.好了 .就到此.不用谢我叫雷锋,

Answer 4

难为情、羞愧、耻辱的意思，西南官话叫脏班子。

Answer 5

害羞。什么意思呢？是最强围棋，不要害怕。