英语四级听力该怎么听？

Question

英语四级听力该怎么听？我看了好多文章，他们建议最好不要看文字材料听不然听力就变成做阅读理解了。要是不让看材料我就听不懂它们说的是什么（看着材料我还不能一眼看出来意思呢，还要想想），是词汇量不够吗？本人英语不好，单词一直在背，想听听听力，看看怎么样，被打击的单词也不想背了（背单词也可难受可难受，可慢了，买四级真题里送的单词小卡片，2000多点的四级核心词汇，才背1000多点），啊，可难受了，听力找不到技巧，还听不懂，还不让看材料（要是看了感觉自己就很菜，别人就把大法告诉我了，要是不用不是和自己过不去嘛。），我感觉如果听不懂还要使劲听，那我不是正在做无用功或者效率很低事倍功半，那我不是笨蛋吗？万事开头难，我想请教一下那些过了四级的大神，给我传授传授你们之前的大法（技巧），听力是怎么练的？

Answer 1

技巧一：学会取舍，理解内容
听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。我们在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况我们听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。
技巧二：扫视材料，预测内容
当广播中朗读听力要求时，我们要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联系上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测出谈话的大致内容。并且，在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢，做到有备而来，心中有数。
技巧三：注重首句，抓住主旨
在听长文段时，由于信息多，而且听力不同于阅读，朗读速度非常快，需要我们快速做出反应，所以在听的时候就更应当注意主旨大意。在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括，有些作者也会在结尾时再一次点题。文段中间部分主要是细节，或是作者为了证实自己的观点，进一步举出例证，这一部分基本上是事实或是细节。了解了这个特点后，我们在听录音材料时就可以有目的地听。如果为了解答主旨问题就要着眼于首句，如果为了回答细节问题就要注意中间部分。
技巧四：简单记录，便于辨认
长文段听力中细节很多，所以只靠脑子记忆确实有困难。我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。这种记录要非常简练，要记重要环节。如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。笔记要提纲挈领，达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。记录的方法多种多样。可以使用符号、画图、缩写形式等，只要自己能辨认就可以了。
技巧五：连贯记忆，准确推理
听录音时，既要不断输入、理解、存贮信息，又要不打断听的过程；既要集中精力听，又要用心记；紧扣话题，把握说话者的思路，捕捉信号词，连贯记忆主要信息。听完试题后，要前后联系，利用后面听到的信息补充前面漏听的或有疑问的信息，并对听前、听中的预测和判断加以推理、分析、修正，以使理解的准确性更高。最后提醒大家，在做听力考试试题时，要消除紧张情绪，集中注意力。听力考试对我们不仅仅是听的能力的考查，同时是对我们心理素质的测验。所以在做听力题前要放松自己的情绪，以愉快轻松的状态应对考试。

Answer 2

听力听不懂主要有以下几个原因：
1. 速度跟不上，人家都播放到第四五句了你还在想第一句话是什么意思。
2. 单个的单词你知道意思，可是放在听力音频上让你听，你只会觉得很熟悉，但就是想不到它的意思。
3. 对于你很熟悉的单词，但是放在听力音频中你就是听不出来。
既然已经知道了“为什么”，那么至于应该“怎么做”就很简单明了了：
1. 速度跟不上就练速度，一篇材料用正常的语速听几遍，直到你听懂了它的意思，然后开始加速听，windows电脑上有一个自带的播放软件，上面有调节语速的功能，在正常语速已经能够听懂其意思的基础上，再用1.2倍、1.3倍语速去听，看看还能不能听懂，能不能在速度加快的前提下能迅速反应句子的意思。
2. 你知道这个单词的意思，可是在听力音频中你只会觉得很熟悉，可怎么都反应不过来它的意思，这就是因为你没有根据一定的“语境”去背，打个比方说，我们都知道，在做阅读当中结合上下文的语境去背单词，那么这个单词你就会背的很熟，在下次碰到相同的语境的时候，你不需要去想它到底是这个意思还是哪个意思你就会知道它是什么意思。所以听力也是一样，在练习听力的同时去背单词，这样你才不会只觉得很熟悉却不知道具体意思了。
3. 你很熟悉的单词放在听力音频当中你就是听不出来，这就是牵涉到了语音语调的问题了，我们都知道，我们背单词都是一个一个单独的单词去背的，可是在听力材料中则是几个十几个的单词一起说出来给你听的，这时候它们的读音就发生了类似于“连读失爆”的变化，比如effect，我们背单词的时候就是按照它的完整音标[ɪ'fekt]读的，可是side effect这两个单词一起听你恐怕也就只能听到类似于“sai di fekt”的音了，那么这个时候你就不一定能反应过来这是effect而不是其他的单词了。所以，针对这样的情况，我们要做的就是跟读，模仿听力音频当中的语音语调，看看在哪里要连读哪里要失爆，这样在考试的时候你就很清楚哪个音是哪个单词了。
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Answer 3

大学英语四级听力分为四个部分。第一部分为听短对话回答问题，一共8道小题，只读一遍。第二部分为听长对话回答问题，一共两道大题，每大题3道小题，只读一遍。第三部分为听短文回答问题，一共三道大题，每大题3-4道小题，只读一遍。第四部分为听文章填空，一共10个小题，文章读三遍。

Answer 4

除了四级英语阅读，四级听力也能在一个月内快速提分！
不管是义务教育阶段、高中还是大学的英语等级考试，我们都注重英语阅读的训练。但是其实在大学四六级里面，英语听力分数占比和四级英语阅读是一样的。但是我们常常容易忽略或直接放弃英语听力，这是不可取的。因为英语听力能和四级英语阅读一样，在短时间内提高分数。
四级英语阅读讲究的是理解能力，英语听力讲究的是快速看题和全神贯注听材料的能力。倘若考前一两个月才开始做准备，开始的时候可以找一些VOA的慢速英语听力材料，尽量做精听，争取将每一句话都听明白，有条件可以用白纸进行速记，将听到的内容简要写下来。听不懂的地方先不要急着看文本，反复细听，注意是不是因为有连读的地方导致听不懂。等实在听不懂之后再看文本校对，听过的材料还能留着以后再听，不要听过一遍就算了。一段时间练习后可以升级材料难度，找一些较短但是正常语速的材料，比如BBC six minutes English（BBC六分钟英语），过长的材料不利于练习，因为人的专注时间有限，特别是不熟练的时候，太长的材料可能会适得其反。再过一段时间，能尝试倍速听材料，适应了快速的话，考试就会觉得听得很清晰。
四级英语阅读需要刷题，英语听力同样也需要注重量的积累。考前练习应该做真题，每天一套。早、午、晚各听一遍，早上先做题，中午听的时候看看和早上做的答案是否一致，是否有听出早上没听到的地方，然后校对答案。晚上对着修改过的答案和文本在听一遍。一个月后，考试就能有语感。
四级英语阅读与听力都是可以通过短时间地练习出成绩的，不到最后一刻都不要放弃哦！

Answer 5

有难度才能提高，先听，理解大概的意思。然后看文本，找出不会的单词，翻译，最后单独读文本。