雨的四季，第二段运用了什么修辞作用是什么？

Question

如题所述

Answer 1

运用了比喻、拟人、夸张等倏手法。

比喻：小草像复苏的蚯蚓一样翻动。

拟人：水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。

夸张：那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。

运用比喻、拟人和夸张的修辞手法，生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃生机。

扩展资料：

本文通过对雨的场景、声音、气息的详细描写，表现了雨的情趣、性格和友情，让雨变得亲切而甜美。文章运用诗性的句子来增强意象感和动作表现力。它体现了作者对雨的热爱和对生活的热爱。

作者以清晰自然的笔法，分章节描述了春、夏、秋、冬四季雨的特点：春雨美、娇、柔、秀、甜、鲜；夏雨温暖，奔放；秋雨凝重而静谧；冬雨的性质是平静而温和的。

Answer 2

《雨的四季》第二段采用了拟人、比喻以及通感的修辞手法。
本文通过细致描写雨的景象、雨的音响、雨的气息，表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义，把雨表现得可感可触，表现得亲切可爱。文章用诗化的句子，增强了形象感和动作性的表达。体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。

Answer 3

修辞有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。
其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比，
比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。
拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。
夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。
排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句使用，使文章富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗上口。
还有一种修辞用的比较多的就是引用，有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容，问题会有“文章中引用的内容有什么作用？
”，这种题目回答时要注意答到这样两个关键词，一个是“衬托了记述对象的品质，突出了主人公的某种精神”。