第1个回答 2011-01-10
一．选择题（每题2分,共60分）
我国境内已知的最早的人类遗址发现于
A北京市 B 河北省 C云南省 D 四川省
人和动物的根本区别是会不会
A制造工具 B 直立行走 C 说话 D使用火
3我们的先民在世界上最早种植的农作物品种有
A玉米、花生 B水稻、粟 C花生、水稻 D玉米、粟
4．在某农耕时代原始遗址出土的文物中，有大量的陶器碎片，还有窑藏谷粒、骨制箭头，此遗址是
A红山遗址 B大汶口遗址 C半坡遗址 D河姆渡遗址
5．被人称为“人文初祖”的是
A黄帝和炎帝 B炎帝 C蚩尤 D尧
6．私有制产生的根源是
A 战争频繁，战利品增多 B 部落联盟首领的权力增大 C 人们的思想水平的下降 D社会生产力的发展
7．下列不是以禅让方式继位的是
A舜 B尧 C禹 D 启
8．导致西周灭亡的事件是
A商汤起兵荒马乱 B武王伐纣 C国人暴动 D天子分封
9．商朝时造型奇特的青铜器是
A司母戊鼎 B四羊方尊 C 立人像 D带枷的奴隶俑
10．管仲改革的内容不包括
A发展生产 B改制军制，组建军队
C以尊王攘夷为号召，扩充疆域 D 把土地和人民分给亲属功臣
11．我国开始出现铁农具是在
A 西周 B商朝 C春秋 D战国
12．商鞅变法是一次
A奴隶主阶级的变法 B旧贵族的变法 C 新兴地主阶级的变法 D农民阶级的变法
13．我国最早的历法出现于
A夏朝 B商朝 C西周 D春秋战国
14．提出“温故知新”的教育家是
A庄子 B孔子 C墨子 D孟子
15．主张“知己知彼，百战不殆”的是
A 孟子 B老子 C韩非子 D孙武
16．一个家族代代世袭王位和帝位，或兄终弟及，或父死子继。这种现象开始于
A夏朝 B商朝 C西周 D东周
17．我们今天的汉字渊源于
A甲骨文 B金文 C大篆 D小篆
18．我国封建文化的正统思想是
A儒家学说 B道家学说 C墨家学说 D法家学说
19．我国历史第一个统一的多民族的封建王朝是
A夏朝 B西周 C春秋 D秦朝
20．率军大举反击匈奴，收复河套地区的大将是
A蒙恬 B李斯 C尉缭 D王翦
21．我国历史上第一次大规模的农民起义爆发于
A公元前209年 B公元前210年 C公元前206年 D公元前202年
22．秦军主力被歼灭的战役是
A 荥阳之战 B巨鹿之战 C长平之战 D城濮之战
23．下列原始居民中，普遍使用磨制石器的是
A北京人 B山顶洞人 C河姆渡居民 D半坡居民
24．我国第一个奴隶制王朝的建立者是
A 黄帝 B尧 C舜 D禹
25．导致西周灭亡的事件是
A商汤起兵 B武王伐纣 C国人暴动 D天子分封
26．下列哪位不是春秋霸主
A齐桓公 B晋文公 C楚庄公 D秦始皇
27．我国农业发展史上的一次革命是使用
A铁农具 B牛耕 C青铜器 D玉器
28．下列国家中不属于战国七雄的是
A燕 B晋 C楚 D秦
29．提出建立君主专制中央集权封建国家的思想家是
A孔子 B孟子 C韩非 D孙武
30．秦始皇“焚书”的根本目的是
A加强思想控制 B维护郡县制 C维护法家思想 D反对以古非今
1
第Ⅱ卷
选择题答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
二填空题 (每空1分,共15分)
1．河姆渡原始居民住着___________的房子，半坡原始居民住在_________的房子里。
2．“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，这里的“轩辕”指的是___________。
3．夏朝最后一个王是_______________，商朝最后一个王是_______________。
4．春秋第一位霸主是______________，辅佐他称霸的是_______________。
5．封建社会的主要矛盾是__________________和__________________的矛盾。
6．我国有文字可考的历史开始于__________，我国历史上第一个国家是_________。
7．兵家的鼻祖是__________，他写的《__________________》是世界上最早的兵书
8．秦始皇派兵统一东南、岭南地区，兴修了____________，沟通了长江水系和_________水系。
三．材料题（每题5分，共2题）
阅读下列材料：
1．始皇三十四年，秦始皇置酒咸阳宫，博士七十人上前祝寿，仆射周青臣进颂说：“他时秦地不过千里，赖陛下神灵明圣，平定海内，放逐蛮夷，日月所照，莫不宾服。以诸侯为郡县，人自安乐，无战争之患，传之万世，自上古不及陛下威德。”博士淳于越说：“……事不师古而能长久者，非所闻也……”
请回答：
①材料中辩论的焦点是什么？
②周青臣和淳于越对材料中辩论的焦点各持什么态度？
③秦朝建立是，对此采取的是什么态度？
2．“大道之行也，天下为公。选贤与（同“举”）能……故人不独亲其亲，不独子其子……，今大道既隐，天下为家。”
①上述材料反映的是我国什么时期的情况？
②结合所学知识，举例说明“天下为公”、“选贤与能”的史实
③“今大道既隐，天下为家”反映了什么历史现象？
四．列举题 （5分，共1题）
列举春秋战国时期，儒、墨、道、法及兵家的代表人物各一人。
五简述题（每题5分，共2题）
简述孔子的思想和教育成就。
2．秦朝加强中央集权的政策有哪些？
初一08---09年度期中考试历史试题答案
选择题：（每题2分，共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C A B C A D D C B D C C B B D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A A D A A B D D C D B B C A
二．填空题（每空1分，共15分）
1．干栏式，半地穴式
2．黄帝
3．桀，纣
4．齐桓公，管仲
5．地主阶级，农民阶级
6．商朝，夏朝
7．孙武，《孙子兵法》
8．灵渠，珠江
三．材料题（每题5分，共10分）
1．①实行郡县制还是分封制。（1分）②周青臣拥护郡县制，淳于越主张分卦制。（2分）③秦始皇取消分封制，实行郡县制。（2分）
2．①反映的是我国原始社会的情况（1分）②“天下为公”说的是当时的生产、生活资料是公有的，没有私有财产，河姆渡、半坡氏族的生产、生活状况就是突出的例证，“选贤与能”说的是推举德才兼备的人的担任部落联盟的首领，例如传说时期的的“禅让”（2分，要点对即给分）③原始社会后期，贫富分化加剧，私有财产出现，阶级产生，原始社会解体。（2分）
四．列举题（5分）
儒家：孟子 道家：庄子 法家：韩非子 墨家：墨子 兵家：孙武
问答题（每题5分，共10分）
①思想：孔子是个大思想家，儒家学派的创始人，提出了仁的学说（1分），要求统治者能体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀。（1分）
②教育：孔子是伟大的教育家。他兴办私学，广收门徒；（1分）注意因材施教；要求学生按时复习学过的知识，以便温故知新；（1分）教育学生要有老老实实的态度，要谦虚好学。（1分）
2．①秦王蠃政自称始皇帝，总揽全国军政大权。（1分）②中央政府设丞相、太尉、御使大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。（1分）③在地方上，推行郡县制，分天下为36郡。（1分）④统一货币、度量衡、文字。（1分）⑤为加强思想控制，接受李斯的建议“焚书坑儒”（1分）
第3个回答 2011-01-11
一、选择题
1．我国是目前世界上发现原古人类遗址最多的国家。目前我国境内已知最早人类发现于（ ）
A．云南省 B．浙江省 C．北京市 D．陕西省
2.下列有关“北京人”的叙述，正确的是 ①手脚已经分工 ②已经使用人工取火 ③开始使用磨制石器工具 ④过着群居生活（ ）
A.①② B.①②③④ C.②③④ D.①④
3．小轩决定假期中和家人一起去拜祭中华民族的人文初祖，他们应去（ ）
A．黄帝陵 B．大禹陵 C．秦始皇陵 D．中山陵
4．民以食为天。由我国先民最先种植的粮食作物是（ ）
A．粟、小麦 B．水稻、玉米 C．水稻、粟 D．水稻、小麦
5．“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法，这种办法实行顺序是（ ）
A．舜→禹→尧 B．禹→尧→舜
C．尧→禹→舜 D．尧→舜→禹
6．将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的标准是（ ）
A．他们都建立了一个新的王朝
B．他们都以残暴统治著称
C．他们都重用人才，改革内政
D．他们都轻徭薄赋，爱民如子
7．武王伐纣是一场正义的战争。周武王率兵打败商朝军队是在（ ）
A．阪泉 B．逐鹿 C．牧野 D．巨鹿
8．右图所示文物证明了我国哪个地区的商朝文明也有很高成就（ ）
A．黄河流域 B．珠江三角洲
C．成都平原 D．东北平原
9．材料“封建亲戚，以藩屏周”反映的是下列哪制度（ ）
A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．世袭制
10．通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。下列成就晋文公中原霸主地位的是（ ）
A．城濮之战 B．赤壁之战 C．官渡之战 D．马陵之战
11．小轩同学在历史活动课上表演“屈原”，应说的台词应是（ ）
A．治世不一道，便世不法古。
B．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！
C．三人行，必有我师焉。
D．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
12．在某一博物馆中，一讲解员说：“这是目前世界上已发现的最大青铜器，俗称‘马槽鼎’……”它应是（ ）
A B C D
14．生病了去医院看病，医生通常会看你的脸色、听听声音、问你的病情、按你的脉搏。由此我们会联想到（ ）
A．扁鹊 B．华佗 C．张仲景 D．李时珍
15．被孔子评价为“道德高尚，能上天入海龙一般的人物”是（ ）
A．黄帝 B．大禹 C．老子 D．诸葛亮
16．2007年，“王立群读史记”在央视《百家讲坛》栏目播出，吸引了不少历史爱好者观看。下列有关《史记》表述错误的是（ ）
A．作者司马光生活在汉武帝时代
B．是我国第一部纪传体通史
C．记述了从黄帝到汉武帝时期的历史
D．肯定了陈胜吴广反抗暴秦的革命首创精神
17．当你遇到某同学说谎、不诚实的时候，你可以用下列哪个故事来帮助他（ ）
A．退避三舍 B．纸上谈兵 C．卧薪尝胆 D．朝秦暮楚
18．人们总把“秦皇汉武”并称，他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施（ ）
A．中央集权 B．经济发展 C．外族入侵 D．儒家学说
19．某美术兴趣小组想考察秦朝的雕塑艺术，你可建议他们去（ ）
A．河南洛阳 B．山西大同 C．甘肃敦煌 D．陕西西安
20.如果在一部反映秦朝的电视剧中，有这样两个镜头：①皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果；②皇帝在批阅竹木简奏折。从史实来看（ ）
A．①②都正确 B．①②都错误
C．①正确②错误 D．①错误②正确
21．新疆是我国领土不可分割的一部分。新疆隶属于我国中央政府的管辖开始于（ ）
A．丝绸之路的开通 B．西域都护的设立
C．三国鼎立局面的形成 D．秦统一六国
22．长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是（ ）
A．西起陇西，东到大海 B．西起长安，东到辽东
C．西起临洮，东到辽东 D．西起嘉峪关，东到山海关
23．与右图所示历史现象有关的历史事件是（ ）
A．赤壁之战
B．八王之乱
C．围魏救赵
D．文景之治
24．淝水之战是一次著名的以少胜多的战役，其交战的双方是（ ）
A．前秦与东晋 B．前秦与西晋
C．北齐与东晋 D．北周与西晋
25．少林寺是一座闻名于世的寺庙。佛教传入我国是在（ ）
A．西汉初年 B．西汉末年 C．东汉初年 D．东汉末年
26．祖国大陆很早就与台湾有密切联系了。卫温率船队到达夷洲是在（ ）
A．公元前二世纪三十年代 B．公元前三世纪三十年代
C．公元二世纪二十年代 D．公元三世纪三十年代
27．小轩同学想了解我国古代江河流经地区的山川城镇，地形物产、风土人情、历史古迹等情况。你可建议他阅读（ ）
A．《水经注》 B．《天工开物》 C．《离骚》 D．《兰亭序》
28．下列历史人物与其发明创造搭配错误的一项是（ ）
A．杜诗——水排 B．张衡——地动仪
C．诸葛亮——耧车 D．华佗——麻沸散
29．天下大势，分久必合，合久必分。实现三国两晋南北朝时期短暂统一的朝代是（ ）
A．北魏 B．东晋 C．西晋 D．前秦
30．以下列举的历史上对重用人才的事例符合史实的有（ ）
①商汤任用伊尹做大臣，治理国家 ②齐桓公任用管仲为相，进行改革，壮大实力 ③秦孝公支持商鞅变法，发展国力 ④秦王苻坚重用汉人王猛为相，励精图治，使国家迅速发展
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
二、非选择题
31．读图并回答下列问题：
（1）写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。（注意：只填写在下列横线上，不用填在图上。）
A B C D
（2）图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来？
（3）写出发生在E处的战役名称。
（4）从春秋五霸到战国七雄，再到归于一统，是由哪国来完成的？其根本原因是什么？
32．识读下列《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》：
请回答：
（1）从什么时候北方少数民族开始迁往中原？举出迁入中原的三个少数民族名称。我国古代第一次大规模人口迁徙发生什么时候？
（2）什么原因导致中原汉族迁往江南？
（3）人口南迁对江南经济发生有何影响？
（4）想一想，人口迁徙的积极影响有哪些？
33．历史名人是我们的学习榜样。根据所学知识回答下列问题：
（1） 识别下列三位历史人物，按要求完成下表填写。
图一 图二 图三
姓名 成就或著作
图一
图二
图三
（2）想一想，你会通过哪些方式来介绍上述人物？（注意：至少写出两种）
（3）成绩是不会轻易取得的，他们具有哪些优秀品质值得我们学习？
34．人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究学习。
一、走进人与自然和谐历史
图一 图二
（1）图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一的房屋名称叫什么？居住图二房屋的原始居民叫什么？导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么？
二、认识人与自然和谐事例
（2）远古时期，人类为了生存，改造自然的成功事例是什么？战国时期，协调人与自然和谐发展的成功典范又是什么？
（3）战国时期，谁提出了不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的主张？他是诸子百家中哪一派别代表？其主张体现了一种什么样的思想？
三、感悟人与自然和谐发展
（4）有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。
（5）反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生应该么做？
35．我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。
步骤一 走进历史上的民族关系
（1）举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴存在的关系。（各举一例）
（2）南北朝时期为什么会出现民族大融合？
步骤二 体验历史上的民族关系
（3）下图再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景，写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用？
（4）穿时空隧道，你来到了北魏时期，亲历了北魏孝文帝改革的前后情况，试举两例说明孝文帝改革前后北魏的变化。
步骤三 感悟历史上的民族关系
（5）历史上各民族之间关系的主流是什么？由史及今，我们应该树立什么样的民族意识？
参考答案
一、选择题
1．A2．D3．A4．C5．D6．B7．C8．C9．B10．A11．B12．D13．A14．C15．A
16．A17．A18．D19．D20．D21．B22．C23．A24．B25．B26．D27．A28．C29．C30．B
二、非选择题
31．（1）A秦国B楚国C齐国D燕国。（错别字不得分）（2）晋国。（3）长平之战。（4）秦国；根本原因：经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最强的封建国家。
32．（1）东汉末年；匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族、羌族五个中任意三个；西晋后期。（2）北方战乱。（3）影响：带去了劳动力，先进的生产技术和不同的生活方式，促进了江南经济的发展。（4）积极影响：有利于民族融合；促进经济、文化的交流与发展等。（言之有理即可）
33．（1）
姓名 成就或著作
图一 蔡伦 改进造纸术
图二 贾思勰 著有《齐民要术》
图三 祖冲之 祖冲之在世界上第一次把圆周率数值计算到小数点以后第七位数字。
（2）出报板、作手抄报、讲故事等。（3）严谨务实，刻苦钻研，注重实践，勇于进取与创新的品质。（言之有理即可）
34．（1）半地穴式房屋、河姆渡原始居民；主要因素：自然环境（或自然因素等）的不同。（2）大禹治水；修建都江堰。（3）孟子、道家。（4）沙尘暴、过度放牧、乱砍乱伐、环境污染等等。（符合题意的任一事例即可）（5）应该树立环保意识，尽自己的一份力，去保护大自然，让大自然为人类造福。走可持续发展之路。
35．（1）和：呼韩邪单于归顺汉朝；昭君出塞等；战：蒙恬反击匈奴；卫青、霍去病攻打匈奴等。（和战各举一例）（2）少数民族的内迁与汉族人民的交流；北魏孝文帝改革等。（3）目的：联络大月氏，夹击匈奴。作用：促进了西域与汉朝的经济文化交流，开通了丝绸之路。（4）结合北魏孝文帝改革的措施来谈，如从语言、婚姻、服饰、姓名、居住环境、社会经济等方面任举
第4个回答 2011-01-12
七年级期末测试历史试卷
考试形式：闭卷 考试时间：20分钟 总分值：40分
第Ⅰ卷 选择题
一、 单项选择题（本大题每小题2分，共20题，总分40分，请将正确的答案代号填入下表的相应处。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1、 虽然千年的历史风雨将秦长城剥蚀成了断垣残基，但其仍以苍苍莽莽的气势，威武雄浑的壮阔，浓缩成了一种厚实的文化积淀，以永恒的苍凉和悲壮，永远留在华夏文明的史册里。秦长城在当时的主要功能体现在：
A、扩大秦朝疆域 B、炫耀国威 C、划定国界 D、军事防御工程
2、秦始皇巡游各地时，往往要记刻石记功。当时刻石使用的文字应该属于：
A、甲骨文 B、小篆 C、楷书 D、行书
3、“破釜沉舟营烧掉，暴雷惊电连于扫。臣报君仇子报父，杀尽秦兵如杀草。战酣气盛声喧呼，诸侯壁上惊魂逋。项羽何必为天子？只此快战千古无。”这首诗描写的哪场战斗的情景？
A、长平之战 B、桂陵之战 C、巨鹿之战 D、赤壁之战
4、汉武帝是封建王朝中三个在位时间最长的皇帝之一。他对内励精图治，对外伐四夷、通西域，显国威，使西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，把西汉王朝推向极盛。这些大一统的措施起到的作用是：
①、实现了政治、经济、军事和思想上的大一统 ②、西汉开始进入鼎盛时期
③、加强了中央集强训 ④、经济繁荣、思想活跃、各学派畅所欲言
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、②③
5、被封建统治者利用和改造，成为我国两千多年封建文化正统思想的学说是（ ）
A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家
6、公元前109年，凶东巡泰山等地，亲眼目睹了黄河泛滥造成的灾害，痛下决心治理黄河。经过这次治理，黄河长达80多年没有泛滥。文中的“他”是：
A、汉高祖时期 B、汉文帝时期 C、汉景帝时期 D、汉武帝时期
7、中国象棋的棋盘上标志的“楚河汉界”，源于中国的古代历史。它与下列哪一历史事件有渊源：
A、晋楚中原争霸 B、赢政完成统一大业
C、刘邦、项羽之争 D、汉朝反击匈奴
8、新疆是我国领土不可分割的一部分。新疆隶属于我国中央政府的管辖开始于：
A、丝绸之路的开通 B、西域都护的设立
C、三国鼎立局面的形成 D、秦统一六国
9、下列历史人物与其发明创造搭配错误的一项是：
A、杜诗——水排 B、张衡——地动仪
C、诸葛亮——耧车 D、华佗——麻沸散
10、下列科技成果中，对人类文化传播贡献最大的是：
A、《九章算术》 B、蔡伦改进造纸术 C、《伤寒杂病论》 D、“麻沸散”的发明
11、2007年，“王立群读史记”在央视《百家讲坛》栏目播出，吸引了不少历史爱好者观看。下列有关《史记》表述错误的是：
A、作者司马光生活在汉武帝时代 B、是我国第一部纪传体通史
C、记述了从黄帝到汉武帝时期的历史 D、肯定了陈胜吴广反抗暴秦的革命首创精神。
12、右下图是三国鼎立形势图。请问三国时期今天的广西地区属于下列哪一政权管辖？
A、蜀国 B、魏国 C、吴国 D、不在三国的管辖范围内
、
三国鼎立形势图
13、在4世纪后期，建立了政权并统一黄河流域的少民族是：
A、匈奴 B、氐 C、羌 D、鲜卑
14、人口迁移是人类社会发展的一种普遍现象。我国古代历史上第一次在规模的人口迁徙浪潮是在：
A、东汉末年 B、秦朝 C、西晋后期 D、三国时期
15、南北朝时期，我国科学技术取得了许多重大成就，其中在农学方面作出了杰出贡献的是：
A、祖冲之 B、李春 C、郦道元 D、贾思勰
16、“飘若浮云，矫若惊龙”是对下列哪位书法家作品的赞誉？
A、王羲之 B、柳公权 C、怀素 D颜真卿
17、佛教传入我国后，给我国文化填入了很多新的元素，其中就有代表佛教艺术成就的石窟艺术。北朝时，和云冈石窟同时代表当时石窟艺术的最高成就的石窟是：
A、莫高窟 B、乐山大佛 C、龙门石窟 D、摩崖石窟
18、右图是水排模型，其用途是：
A、水上运输 B、排水防涝 C、引水灌溉 D、鼓风冶铁
19、下列事件排序的先后秩序是：
①、赤壁之战 ②、刘备称帝 ③、西晋建立 ④、孙权称王
A、① ② ③ ④ B、②①④③ C、①②④③ D、①④②③
20、被后世尊称为“医圣”的是：
A、张仲景 B、华佗 C、扁鹊 D、王充
七年级期末测试历史试卷
第Ⅱ卷 非选择题
考试形式：开卷 考试时间：70分钟 总分值：50分
二、材料解析题：
21、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（12分）
张骞出使西域开通了中西交往的通道。后来，汉朝设立西域都护，对西域进行政治、军事管理，在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城，为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护。沿着这条道路，千余年间，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汉血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
（1） 材料中“张骞出使西域”发生在哪位皇帝执政时期？他出使西域的目的是什么？（2分）
皇帝：汉武帝。 目的：联络大月氏攻打匈奴
（2）材料中“这条道路”指的是什么？其大致路线是怎样的？（5分）
道路：丝绸之路。 （2分） 大致路线：从长安往西，经河西走廊，越过今新疆境内，运到安息（古代波斯），再由安息转运到西亚和欧洲大秦（古罗马）。（3分）
（3）材料中“这条道路”的开通有何意义？（2分）
有力地促进了中西方的经济文化交流，对世界经济文化的发展，起到了积极的作用。
（4）读了上述材料，你从中能得出怎样的结论和认识？（至少说出两点，2分）
结论和认识：张骞对开辟丝绸之路做出了重大贡献；今新疆地区早在西汉（汉朝）时期就归属中央政权；丝绸之路是中国与亚欧（东西方）经济文化交流的纽带（桥梁）；丝绸之路是佛教和佛教艺术等传入中国的通道；佛教在两汉之际（汉朝时）传入中国；丝织品（丝绸）是中国古代手工艺品的代表。（答出其中两点即可）
（5）你认为张骞有哪些精神品质值得我们学习和发扬？（1分）
忠于祖国；开拓进取；百折不拒不挠；信守承诺、不辱使命等。（言之有理即可酌情给分。）
22、 阅读下列材料：（10分）
“神龟虽寿，犹有竟时，腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”
——曹操《龟虽寿》
请回答：
（1） 曹操当时的“壮心”是什么？为此他实施了什么军事行动？这一军事行动对中国历史的发展产生了什么影响？（4分）
统一全国；（1分）赤壁之战；（1分）为三国鼎立局面的形成奠定了解基础。（2分）
（2） 你认为曹操最大的历史功绩是什么？（2分）
统一了北方。
（3） 曹操一生受到最大挫折的战役是什么？他为什么会受到如此挫折？（4分）
在赤壁之战中遭到了失败。（1分）原因：曹操骄傲自满；他的将士来自北方，不习水战；孙、刘联军采用正确的战术；等等。（3分）
三、问答题：
23、我国自古以来就是一个农业大国，农业一直是国民经济的命脉，农业的发展直接关系着社会的稳定与发展。请结合所学知识，回答下列问题：（14分）
（1）西汉初年，统治者对待农业生产的措施与秦朝相比有什么不同？（4分）
不同：秦朝赋税和徭役沉重，使农业生产受到破坏；
西汉初年，统治者减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，主张发展农业生产。
（2） 东晋南朝时期，江南地区农业生产发展的主要原因是什么？江南地区农业生产发展的表现又有哪些？（6分）
原因：江南地区自然条件优越；北方人大量南迁给江南地区带去了劳动力、先进的生产技术；江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定。
（3） 东晋南朝时期，江南地区农业生产发展的表现又有哪些？（至少说出两点）
（2分）
课本P111
（4） 综合上述问题，你认为怎样才能促进农业生产的持续发展？（2分）
政府加强农业政策上的扶持；推广先进的农业生产技术等等。（言之有理，只要说出一点即可得2分）
24、我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。（14分）
（1）举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴存在“和”与“战”的关系。（各举一例）（4分）
战：蒙恬反击匈奴；卫青、霍去病攻打匈奴等。
和：昭君出塞
（2）北魏时期促使北方民族大融合的主要历史事件是什么？这一事件的主要内容有哪些？（8分）
课本P115
（3）历史上各民族之间关系的主流是什么？由史及今，我们应该树立什么样的民族意识？（2分）
主流：和平友好。树立民族平等、民族团结，友好交往的意识。（符合题意的其它表述也行）