，孤僻和迟钝，表现为寡言少语，不合群，表情冷淡，行动迟缓，这方面大多与管教过严，父母不和，教育方法不一致，体弱多病或者是亲属当中有
精神病史有关系。
二，是恐惧和胆怯，对于幼儿讲述恐怖性的一些故事，使幼儿产生怕黑、怕响、怕独自睡觉等一些心理，不要恐吓儿童，应该诱导他们多参加集体活动，不要操之过急的勉强他们去接触害怕的事物，耐心的让他们在实践当中逐步的克服恐惧胆怯心理。
三，固执，幼儿的好奇心比较强，求知欲比较强，喜欢问为什么，正常的求知欲，如果得不到满足甚至是压抑，久而久之就会出现固执的现象。
四，是活动增多，幼儿活动随着年龄的增长，自控能力会增加，但是行为问题而不一样，好惹是生非比较头疼，对这些幼儿应该加强教育和指导。
五，顽固习惯，比如喜欢吮吸手指，玩弄生殖器等。