幼儿身心全面和谐发展是以整体协调性和什么为特征的

Question

如题所述

Answer 1

幼儿身心全面和谐发展是以整体协调性和整体性、协调性、个性化为特征的。

学前儿童全面发展教育是指以学前儿童身心发展的显示与可能为前提，以促进学前儿童在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨，并以适合学前儿童身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、培养学前儿童素质的教育。

对学前儿童实施全面发展教育是我国学前几教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。重视学前儿童体育有利于提高全民族的身体素质。重视学前儿童智育能为提高社会的文化科学水平奠定基础。

促进幼儿身心全面发展方法：

第一、提高幼儿自我保护意识，实施适宜的教育方法。老师应时时刻刻做一个有心人，处处留心在意，进行随机教育。对于幼儿已造成的伤害，老师可随时随地对幼儿进行教育，这样更有说服力。老师可以教导幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我保护的方法和技能。这样减少幼儿在家庭、幼儿园和社会的环境之中意外事故的发生。

第二、创建和谐的心理环境为了使幼儿心理健康发展，我们必须为幼儿创造健康的教育环境，使幼儿在这种环境中充分发展潜能，形成健全的人格。积极的情绪体验，有助于幼儿保持活泼、开朗的情绪。

第三、全面渗透心理健康教育由于健康心理的形成，是多方面影响，多种行为活动综合作用形成的结果，这种整体性决定着心理教育必须通过幼儿生活的各方面协调培养。