家长改错作业遭到老师批评，你怎么看？
老师把作业答案发到家长群里，让家长对照着给孩子改作业，五年级家长王女士把一道题改错了，第二天被老师叫到学校批评了一顿，这让王女士很生气，“改作业本来就是老师分内的事，家长帮忙改了还要挨批评？”
很多人单纯地认为错或者对，其实，应该一分为二地理性分析，或者说，我觉得只有五成错。
【为什么会出现老师让学生家长改作业这种现象？】
在这个倡导家校联合、共同携手促进学生发展的教育背景下，很多学校出现了这种老师让学生家长改作业的现象。从最初的出发点看，老师倡导家长改作业的行为是好的。尽管不排除个别老师是为了偷懒，转嫁工作职责。
首先，虽然学校教育在学生的身心发展过程中起主导作用，但是其他因素的影响也不容忽视。除了在学校时，接受老师的言传身教。在家庭环境中，也会受到父母的影响，即“教育”。如果孩子做作业，家长唱小曲看电视打麻将，显然容易错误引导孩子。而增加了改作业项目呢，孩子会产生认同感。同时，作业批改是父母与孩子打开话匣子的重要途径之一。
其次，该方式是为了家长更加了解学生。很多学生家长不知道孩子的班级，甚至年纪都不知道，所以更不要说了解学生的学情学况。只有家长了解了自家孩子的知识水平，才能建立合适的知识期待，而不是盲目地看学生的分数和排名。相比较家长只谈两句分数，诸如“考了多少”“考的不错”“考得太差”，家长能看到学生的点滴学习付出和成长。家长了解学生的短板后，才能如老师一般因材施教，而不是“专制地”强迫孩子样样突出，哪怕是为了孩子将来样样突出，也会抓重点、统筹兼顾。
最后，家长了解学生后，学生才能更好地发展。很多学生为什么不听家长的话？难道真的只是因为上学后形成的尊师情节吗？从心理学上分析，学生更崇拜老师，是因为教师更了解他们，会给予相应的引导和教育。有些家长不顾孩子的实际学习能力情况，给孩子制定复习计划、给孩子设立了很多清规戒律、不许孩子看电视，超越了实际学习水平的要求，孩子更容易叛逆。
【为什么出现家长改错作业遭老师批评的实践结果？】
首先，存在家长没时间的情况。有些家长从事劳力工作，白日工作辛苦，晚上疲惫，尤其该项目长期进行，孩子家长易于浮躁，敷衍了事，又怎么不会出现改错作业的现象呢？当然，这也是由于家校合作不足，没能让家长认识到家长改作业的重要好处，没能正确理解到学校教育和家庭教育并轨的重要性。
其次，家长知识水平不足。这里并不是说家长不会做题，改作业项目也多出现在小学，题很简单，但是家长知识水平依然不足。众所周知，除了个别科目题型，答案经常多样性。
最后，某些家长教育能力不足、动辄打骂；相比而言，老师更加专业，是受过专门训练和培养的教育工作者，不仅有广博的科学文化知识和精深的学科知识，更有专业的教育理念、教育科学知识、心理科学知识。
【结论】
1.从实际出发，反思该家长改作业项目失败的原因，针对以上提出的原因甚至更多原因，提出改良改善方法。当然，如果不能达到一定程度的良好效果，建议放弃该项目，寻找其他新方法。
2.加强家校合作，相互沟通，互相配合。毕竟都是为了孩子的健康成长和良好发展，当前家庭与学校应该加强合作已经是大势所趋。尤其是青少年儿童的教育，不可能只靠学校单方面的力量，独木难支，家庭的通力合作必不可少。学校可以通过建立家长委员会、家长会等方式提高家校合作水平、营造和谐的教育环境，构建“开放、引领、互动”的家校合作模式。
老师让家长替老师批改作业。家长批改错了作业，还要遭到老师的批评。我认为要看具体的情况而定，如果是家长做轮流体验，可以偶尔尝试。但是是长期由家长批改作业，肯定是不合理的。
批改作业是老师的工作职责，如果强制的附加于家长是身上，是不利于学习的。古人云，教不严，师之惰。既然家长把孩子交给了学校的老师，老师就要负起责任，相对比家长来说，老师是专业的，家长了解的比较没有老师知道要正规。首先，通过改作业，可以了解学生掌握知识的程度，对学习的检验。第二，也是对老师自身教育的检验，哪个知识点，学生没有完全的掌握好，都是最直接在作业中可以体现出来的，得到最好的反馈。然后在进行因材施教。第三，如果由家长批改作业的话，家长包庇了自己的孩子，为了孩子的面子，发生了作弊的行为，知识不掌握，实则是害了孩子。
教与学，应该是相辅相成、相互助长的。分开之后，效果是会大打折扣的。把工作都给了家长，那老师还要做什么呢？这样的老师应该自我反省。虽然现在很多小学生的一部分作业，都是由家长“代劳”了，但是，老师更不应该把批改作业的工作也潜移默化的转移给了家长。每个人都应该做好自己分内是事情，是每个工作岗位的本分，不应该发生错位。如果老师领着相应的薪水不做事，那可以考虑是否换工作了吧。
本回答被网友采纳如今的小学初中等低年级教育已经不是二三十年那会，那段时间，竞争没有这么激烈，儿童的课余生活还很丰富，学生们没有电脑和手机，也没有网络游戏等等，并且家长们也没有现在这么忙，还是能够陪伴这孩子的，所以，那会的学习相对来说干扰较少，学习环境也容易养成。
而如今的小学，课业增多，课外娱乐活动干扰较多，家长陪伴时间也较短，所以孩子们很容易养成不好的习惯，个人觉得老师让家长批改作业的目的还是希望家长多参与到孩子的学习生活中来，毕竟年龄较小的学生，家庭环境对他的成长可能大于学校生活，而且，新闻中也说了，批改作业不是让家长去做题，老师已经给了家长们相应的答案，家长们可以根据答案去批改，其实就是个督促的过程。
家长批改过后，对于家长来说也能更加直观了了解孩子在这个章节学习状况，对于老师来说，肯定还是要看相应的作业的，不过，在家长批改的前提下，能够更好的掌握学生的学习状况，及时解决这方面的问题，也能够提高教学质量和效率，所以总的来说，还是一个比较好的手段。
当然，对于老师批评家长作业改错了，可能这个过程有方法不得当的问题，如果换一种方式和家长沟通，或许能够取得更好的效果，也能够让家长能加了解这种做法的目的。
针对文中所指让家长代理批改作业的问题，个人不太赞成，本着专业的事专业的人来做的原则，批改作业本身就是教师的本质工作，不但把自己的本质工作推给了家长，家长在代劳的同时因为没有做好，还要赶到学校接受老师的批评，简直是滑稽可笑！评论中看到有人说现在很多学校因为在进行角色互换的体验式教学，为了能够让家长更好的参与到教育和教学工作中，也会偶尔让家长来体验批改作业的工作，如果是这种体验式的工作，还能够理解，本着一些为了孩子的未来角度着想，无可厚非，但是这如果逐渐演变成了家长回到家中的一项日常工作，那老师是不是会逐渐的丧失一些功能！而这部分功能的丧失，是否真的对孩子的教育有益处呢？答案是不言而喻的！
古人云：师者，传道授业解惑！如果这种事情不能及时的加以制止，不但给家长带来了工作的压力，同时也会给学生的学习带来压力，父母跟孩子之间的关系也会出现一些不愉快的事情，对于孩子而言请家长真心不是一件很光彩的事，对于家长而言，都是成年人被喊去学校训了一通，心理上也多多少少很郁闷！