（一）设置课堂互动教学环节激发学生学习兴趣：小学数学课堂教学中互动教学，是师生、生生相互交流与深入学习的重要渠道。首先，师生间互动，构建和谐师生关系， 加强沟通交流，还可利于老师在课堂上提问学生以及评估学生 学习情况。
其次，为了有效开展互动，备课时老师要掌握重难点问题，向学生提问易错点知识以此加强学生对知识的记忆。最后，课堂上学生注意力不集中时，老师也可利用提问促使学生集中注意力。
（二）应用多元化教学方式增强课堂互动：小学阶段，受身心发展影响，课堂上学生无法长时间集中注意力。
所以，数学教学中老师应通过多样化教学方式为课堂教学增添活力，增强师生互动，快速吸引学生注意力并使其长久保持，提高学生数学学习兴趣，从而主动学习并探索数学知识。
另外，不断学习与积累中，学生可以找到适合自己个性发 展的学习方法，提高自身数学学习效率，促使小学数学课堂教学获得预期教学效果。
（三）注意教学推进时间，增强课堂互动提升学生理解：学生学习是为未来生活更好地服务，小学数学学习为其他学科学习提供了保障，
最后帮助学生利用所学知识解决现实生 活中的问题，以此为老师教学带来启发，创造有效地教学情境引导学生灵活应用所学知识解决现实生活中的问题，明白数学 学习的意义。
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