江汉油田大学生暑期社会实践支教小分队云南马鞍山村之行
实践主题：江汉油田大学生暑期社会实践支教小分队云南马鞍山村之行
实践地点：云南省临沧市镇康县忙丙乡马鞍山村
实践时间：2010年8月5日—12日
实践人员：武汉工业学院工商学院-姜为 武汉工程大学-陈頔 中南民族大学-肖虔 中南财经政法大学-刘雨宸 上海大学-陈龙 长江大学-孙一杰 澳门大学-陈亚桥
队长：姜为
一、 实践背景简介
马鞍山村，位于云南省临沧市镇康县忙丙乡，是忙丙乡地处偏远的最贫困的市级贫困村。马鞍山村山峦众多，可以戏称为“交通基本靠走，通信基本靠吼”。村中青壮年有相当多的一部分前往北京、上海、广东、江苏等发达地区打工，余下妇孺老弱留守家中仅靠几亩农田维持生计，村民生活水平普遍地下。
鉴于师资、设备等情况很差，教师和学生逐年外流，该小学现今只有3名老师和23名学生，条件相当艰苦。而且，这仅有的23名学生都是留守儿童，常年得不到父母亲人的关爱，心理状况令人堪忧。
二、 前期准备
1、 江汉油田大学生暑期社会实践支教小分队成员在江汉油田广华中学集合商讨实践计划
2、 队员倡议为马鞍山村的孩子们送去温暖，发动自己身边的同学积极捐献文具、图书、衣物、毽子、跳绳、足球等用品。
3、 队员们开始搜集适合小学生的游戏、歌曲、诗词、小故事等作为教学内容的辅助，且依据现有的水平充分准备了散打、跳绳、毽球等相关课程内容，以此希望能丰富教学内容，使支教小队在有限的时间内教授当地学生们更多的东西。
4、 队员们查阅相关资料后，总结了所摘信息，从心理、生活、学习三方面为着重点，以学生、监护人、老师三方出发，制定出了一份有关马鞍山小学学生现状的调查问卷，旨在反映本地留守儿童的各方面状况。
三、 日程安排
8月5日-8月6日——支教小队7人从江汉油田出发，前往马鞍山村与当地学校校长、村级干部接触，安排伙食住宿
8月7日——为孩子们分发文具、图书、衣物、毽子、跳绳、足球等用品，与他们一起做游戏，和他们打成一片
8月8日——教授学生们已经准备好的知识，并教他们学习散打、跳绳、毽球等体育项目，加强与孩子们的沟通，完成调查问卷。
8月9日——队员们在一些学生的带领下到部分学生家中进行走访慰问，深入摸清了当地人的家庭生活状况。
8月10日-8月11日—当晚与学生们搞起了篝火晚会，次日队员们开马鞍山村，返回江汉油田。
8月12日——召集全体队员总结大会 对调查问卷进行数据统计与处理，得出初步调研结论。
四、 心得体会
在这实践活动中，大家从前期的计划、准备，到后期的总结、处理，时时刻刻都考验了我们大家在各自学校中无法学到的能力。其中的每一项内容都要由我们自己去布置，力求争取做得思路清晰、条理明确。在学校日常的学习生活中，大家在这方面的能力锻炼的太少，导致了在实践中也出现了些不顺心的地方，但大致上来说还是很有效果的。
大家在与村委会、老师、家长和孩子们的谈话中，锻炼和增强了我们的沟通交际能力。
支教的几天大家每天都在各种复杂的心绪下度过。看到10几岁的孩子们艰苦的学习生活状况，我们心中感到一阵酸意；有些孩子命运悲惨，从小缺少父母关爱，我们十分同情；看到一些家长错误教导、孩子心中没有理想，我们想帮却又感到万分无力；看到每天都有孩子为我们从山上摘来杏儿、李子，送来新鲜蔬菜，我们十分感动…以前在媒体上经常见到穷山沟里孩子们的相关报道，总觉得他们离我们十分遥远，直到我们眼见了这所有的一切，心灵被这山里的一个个场景震撼了。作为大学生的我们每天过着衣食无忧的生活，何曾想起过那些被困在大山中忍受着生活的特殊待遇的孩子们呢？在我们手里，10元钱可能就只是一顿饭，或者几包零食，或者更微不足道，甚至微小到我们都不知道10元钱究竟能干什么。但是，在马鞍山村，10元钱是一个小学住校生一星期的生活费啊！这是我们大家真真切切感受到的巨大现实反差！
作为当代大学生，我们应该明白自己肩上的重担，清楚的认识到当今仍存在的诸多问题，还有很多很多穷人挣扎在生活的边缘，还有很多很多像马鞍山村这样的小山村需要社会的关注，还有很多很多马鞍山村这样的孩子们迷茫着自己的将来。我们没有理由再去谈享乐，没有理由再去奢侈和浪费，我们应该做的，是继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，保持勤俭节约的生活习惯，并用这些天的见闻时时鞭挞自己。从现在开始，我们要努力的丰富自己、强大自己，等自己将来有了实力，一定去援助那些被生活所困的人们，改变目前类似马鞍山的这种现状，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会做出自己最大的贡献！
参考资料：可根据自己的事迹更改