“几十年”、“几百年”、“几千年”、“时间一转眼就过去了”、“陆地渐渐沉下去”、“海水渐渐漫上来”、“又是几千年过去了”，这些词语写出了时间久远和地质变化，这些都是琥珀形成的重要条件，作者通过形象化的语言进行了简要交代，这是作者根据琥珀形成的一般过程而展开的推测。
出自人教版《语文》四年级下册第二单元第五篇课文《琥珀》。
扩展资料：
这篇课文是根据德国著名科普作家柏吉尔所著的《乌拉波拉故事集》中的故事改写而成的。课文开头就说这是一个发生在很久很久以前的故事，接着用生动的语言讲述了苍蝇和蜘蛛被包裹在松脂球里以及松脂球变成化石的过程，然后介绍了一对父子在海边发现琥珀的过程，最后简要的写了由琥珀展开的推测。
课文条理清晰，第1、2自然段简洁地介绍了故事发生的时间与环境。“夏日暖暖的太阳”、“怒吼的海”，“飒飒响的树叶”这样的环境是作者根据琥珀形成的条件而进行的合理推测。
第3、4自然段描述了故事的主人公之一——小苍蝇的活动，“快乐的飞舞”、“穿过草地”、“飞进树林”“停在大松树上”、“掸掸翅膀”、“拂拭脑袋”等一系列的动作，描写生动细致，为我们勾画出一个轻松悠闲的苍蝇。
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