正方：我正方认为宽松式管理对大学生利大于弊。
宽松式管理的最大特点在于在进行管理的每个步骤中，不一定要制定非常详细的要求,管理的计划比较只有一个大的框架，在执行管理时也有比较大的宽松度和自由度，宽松式管理不是依靠管理者对被管理者进行强力地控制，而是要靠被管者的自觉性来实现. 如果采取宽松式管理，便可观察出大学生学习的自主性。还可以让大学生有一些时间去做自己喜欢的事，培养各方面人才，不必拘泥于一个圈里。开发学生自主创新，发散性思维，让学生们展露自己的特长。所以我们正方认为宽松式管理对大学生利大于。
反方：我反方认为宽松式管理对大学生弊大于利。
宽松式管理不等于人性化管理，现代大学管理的普遍理念是人性化管理，我方认为宽松式管理并不是一种很人性化的管理，不能很好的实现大学的教育目标。其次，采取宽松式管理的话，你不能肯定每一位学生都在学习，可能导致学生不学习，从而使秩序混乱。所以我们反方认为宽松式管理对大学生弊大于利。
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