双减政策对小学教育的影响：低年级作业量减少且不考试，考试不排名，限制校外学科类培训。
双减政策，双减。双减，在我国教育领域中指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。
要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。同年8月，国务院教育督导委员会办公室印发专门通知，拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次。2021年10月，全国人大表示：双减拟明确入法，避免加重义务教育阶段学生负担。
11月3日，市场监管总局等八部门发布《关于做好校外培训广告管控的通知》。坚决杜绝地铁、公交站台等所属广告牌、广告位刊发校外培训广告。2021年3月，教育部颁布“睡眠令”，同年7月出台“双减”政策。
数据显示，睡眠令+双减政策后，六成中小学生睡眠时长有不同程度的增加，其中睡眠时间增加2小时以上的达到9.41%；增加1到2小时的达21.66%；增加0到1小时的达28.88%。
知识扩展：
首先，家长和孩子要有良好的心态。学习不要过度攀比和焦虑，我们每天问自己，孩子今天学了什么，而不是去关注别人孩子学得比我多还是少。
其次，培养良好的学习习惯。如能快速完成作业的习惯，能养成静下心独立思考的习惯等等。有的家长可能会觉得这些很难，孩子养成这些习惯也要家长去配合，如果孩子做作业拖沓，初期需要家长陪伴，做作业期间除了喝水，上厕所之外，杜绝一切其他活动。
如果孩子粗心，可以陪孩子做一些专注力的游戏。
再次，远离电子产品，远离游戏。可能笔者有点极端，我并不赞同什么“在父母监督下有限的接触电子产品或游戏”。大部分孩子接触游戏是抵制不了诱惑。大人都不行何况孩子。
最后，小学期间，不要过度在意孩子的考试分数。笔者认为小学中高年级，语数外如果都能达到90分左右那肯定是优秀的孩子。如果没有达到，父母应该帮助孩子去分析原因，而不是要求下次一定要考多少分，学习习惯最重要，好的学习习惯到了初高中那是如虎添翼，水到渠成。