在小学六年级分数乘除法中(应用题)如何快速分辨是该用除还是乘?

如题所述

1、求一个数的几分之几,用乘法;2、求一个数是另一个数的几分之几,用除法;3、已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法(见教材)。
通俗的说求分率和单位1用除法,求分率的对应量(比较量)用乘法。
解这类问题的关键是:首先准确找出单位1,其次是找出比较量对应的分率,然后确定计算方法。 举例如下:
实际投资3760万元,实际比计划少投资1/9,,计划投资多少万元?
分析:题中找 出 比……少(多)后面是分率,……处就是单位1。因此
计划投资 ( ? ) 对应 单位1
计划投资- 实际投资 对应 1/9
实际投资(3760万元 ) 对应 1-1/9
列式:3760÷(1-1/9)
这类问题最好画出线段图直观的展现出来,学生更容易接受,我才开始接触网络,不能在此展示,非常抱歉,见笑了。祝工作顺利
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第1个回答  2021-08-07

1、如果只有加和减或者只有乘和除,从左往右计算。

2、如果一级运算和二级运算,同时有,先算二级运算。

3、如果一级,二级,三级运算(即乘方、开方和对数运算)同时有,先算三级运算再算其他两级。

4、如果有括号,要先算括号里的数(不管它是什么级的,都要先算)。

5、在括号里面,也要先算三级,然后到二级、一级。



四则运算的运算顺序:

1、一般情况下,四则运算的计算顺序是:有括号时,先算括号里面的。只有同一级运算时,从左往右。含有两级运算,先算乘除后算加减。

2、由于有的计算题具有它自身的特征,这时运用运算定律,可以使计算过程简单,同时又不容易出错。

加法交换律:a+b=b+a 

乘法交换律:a×b=b×a

加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)

乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)

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第2个回答  2014-10-29
六年级分数应用题有三种题型:1、求一个数的几分之几,用乘法;2、求一个数是另一个数的几分之几,用除法;3、已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法(见教材)。
通俗的说求分率和单位1用除法,求分率的对应量(比较量)用乘法。
第3个回答  2014-10-29
已知单位1用× 不已知用÷
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