解：（1）由直方图知，成绩在[14，16）内的人数为：50×0.16+50×0.38=27（人），
所以该班成绩良好的人数为27人、
（2）由直方图知，成绩在[13，14）的人数为50×0.06=3人，
设为为x，y，z；成绩在[17，18]的人数为50×0.08=4人，设为A、B、C、D．
若m，n∈[13，14）时，有xy，xz，yz共3种情况；
若m，n∈[17，18]时，有AB，AC，AD，BC，BD，CD，共6种情况；
若m，n分别在[13，14）和[17，18]内时，
A B C D x xA xB xC xD y yA yB yC yD z zA zB zC zD
有12种情况、
所以，基本事件总数为3+6+12=21种，事件“|m-n|＞1”所包含的基本事件个数有12种、
∴
P(|m−n|＞1)＝12/21＝4/7追问
所以该班成绩良好的人数为27人、
（2）由直方图知，成绩在[13，14）的人数为50×0.06=3人，
设为为x，y，z；成绩在[17，18]的人数为50×0.08=4人，设为A、B、C、D．
若m，n∈[13，14）时，有xy，xz，yz共3种情况；
若m，n∈[17，18]时，有AB，AC，AD，BC，BD，CD，共6种情况；
若m，n分别在[13，14）和[17，18]内时，
A B C D x xA xB xC xD y yA yB yC yD z zA zB zC zD
有12种情况、
所以，基本事件总数为3+6+12=21种，事件“|m-n|＞1”所包含的基本事件个数有12种、
∴
P(|m−n|＞1)＝12/21＝4/7追问
|m-n|大于1是什么意思
追答亲，最后一问的问题就是这个，亲，你不看题的么？
追问看了 但是不太理解题目的意思
追答在第二题中有一个表格，需要你列出来，建议你看看楼下的表格然后把你的数学书拿出来重新把概率那一章复习一下，毕竟自己懂了才真正是自己的东西，抄别人的你永远都学不会！好好学吧！
追问不是
算法我是会但是不理解题里面的m-n是什么意思
追答m和n就是在50名学生中随机挑2名同学的成绩，然后已知他俩的成绩属于那个区间内（题中有区间），最后让你求/m-n/〉1的概率，这个你不把书看懂我给你解释也没用啊，纯手打累死了/////
追问好吧 我好像懂了
这题能解释下吗
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2014-06-25
在写追答
楼下给你网上答案了，我不写了
第2个回答 2014-06-25
第二问是什么意思 看不懂
第二问是什么意思 看不懂
追答m-n 是成绩的差值啊 成绩在[13，14）的人数为50×0.06=3人，设为为x，y，z；（设的这三个人分别是x、y、z，其中x y z成绩 都在13到14这个区间）
成绩在[17，18]的人数为50×0.08=4人，设为A、B、C、D（同理）
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