乐高与码高机器人的区别有两点：一是适用对象的不同，二是内容的上的区别。
一、从适用对象看区别
乐高适用学龄前儿童，和12岁以上的小孩或大人群体。
码高适用6到18岁学生。
二、从内容上看区别
乐高是以启蒙教育为主，服务和课程维护也偏向学龄前。
码高主要的课程是以让孩子真正学到知识，对升学甚至就业提供帮助。
扩展资料：
Lego Mindstorms（乐高机器人）Mindstorms起源于益智玩具中可编程传感器模具。
第一个Lego Mindstorms的零售版本在1998年上市，当时叫做Robotics Invention System (RIS)。最近的版本是2013年上市的Lego Mindstorms EV3。
许多语言都对Mindstorms进行编程，Computer Clubhouses是专注于Mindstorms编程的网站。LEGO MINDSTORMS Robotics Invention System（以下称为乐高机器人套件），是针对12岁以上的小孩或大人。
对机器人有兴趣（或者启发自动控制教育）的教育玩具。这项产品计划始于1986，由丹麦乐高公司和美国麻省理工学院的媒体实验室（Media Lab）进行的一项「可编程式积木（Programmable Brick）」的合作案。
北京码高未来教育科技有限公司（码高机器人教育）是北京的一家机器人教育培训机构，总部位于北京市海淀区五道口。
北京码高未来教育科技有限公司打造了常规课程产品线和集训课程产品线，提供覆盖6到18岁的机器人教育解决方案。
一个机器人爱好者，在码高可以完成全部的机器人教育知识学习，熟练掌握机器人的设计、搭建和编程操控，全面提高自身的科学素养，为未来成为工程师和科学家打下坚实的基础。
中国教育在线组织了主题为“核心素养的实施探索与成效”的教育沙龙活动，码高机器人总裁叶昌青进行了发言。证明材料来自中国教育在线。
参考资料：百度百科——乐高机器人
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本回答被网友采纳电脑编程：学的是编程的概念，注重计算机的思维，比如算法，函数，循环。它的理论性强，通常强调要以最有效的方式去解决问题，而且是在多场景通用的解决方法。编程对数学的要求更高，孩子学习编程就要学会对所见信息进行组织、分析，即培养逻辑思维，找到事物的相互关联。相对于机器人，编程的世界是虚拟世界也可以说是完美世界。它没有机器人世界的随机性，只要你指令正确，计算机就完美呈现。