一、要抓好课堂管理，提高课堂效率
二、及时做好教学规划
三、尽量优化课程指导
1，多观摩其他教师的课，及时改正错误。教学依然是一个“孤立”的职业，多观摩其他教师的课，可以使人更新思想，获得灵感，做到经验共享，共同进步。
2，因材施教，将课堂内容与现实生活相联系。根据学生的实际水平和实际能力进行教学，踏踏实实，循序渐进，我们才能一路向前，不断进步。亚里斯多德说过“所有的知识都是彼此相关的”，在学习任何新知识之前，我们必须先从已有的知识中找到一些与之相关联的东西，让学生理解课堂内容与实际生活之间的联系。
3，教学要精讲精练，切忌只讲不练，切忌照本宣科，多给学生做示范。讲课是指导学生效率最低的一种方式之一，但现实中，它的使用频率却是最高的。但是光听课，学生绝对学不到任何实际的东西。实践出真知，只有让学生独立思考，动手去做，才可能学会，学游泳是这样，学开车是这样，生活中如此，课堂上亦然。
4，寓教于乐，教学手段多样化。有些教师总是不愿意让学生开开心心地上课，担心这样会引起纪律问题，这是一个错误的想法，如果课堂气氛紧张，学生烦不胜烦，纪律问题自然在所难免，这对激发学生的兴趣毫无益处，所以放轻松一些，让课堂多一些激情，利用一切有利于教学的新手段吸引学生的注意力，会使你的课堂换一个新面貌。
四、要培养良好的职业精神
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