孩子最讨厌的聊天方式，90%的家长都不知道
这样聊天会更好
一，学会倾听
合理的倾听是跟孩子在一块，认真专注听孩子说的话，用眼神和简单的话语鼓励和互动，这样孩子才有兴趣和你聊下去。
二、不要表现得什么都懂
我们比孩子多活了这么多年肯定懂得比他多，但不要表现得什么都知道，这样孩子感觉说什么都没有兴致，就不愿说话了。
三、挑好时间
聊天时尽量在大家都心平气和，而且没有什么要紧事的时候。如果有很重要急切的事要找孩子谈，那就向孩子说明情况后再认真地谈。
四、多方了解实际情况
平时在家多观察，积极与老师沟通，有空就到学校走一走，了解一些真实的具体情况，搞清楚孩子行为背后的原因。
五、适当示弱
如果不是原则性问题，不妨在有冲突的时候主动后退一步缓和氛围，维持良好的亲子关系才是最重要的。
六、传递正能量
生活可能很苦，但肯定也有甜。孩子会看到我们的辛苦和不易，学习的是我们对生活的积极乐观态度。
情感绑架的激励
“我和你爸爸为什么这么拼?还不都是为了你，你一定要好好学习不要辜负我们。”
“只要你好好学习，以后考上好学校，我们吃再多苦受再多累也没关系。”
在我们把孩子带到这个世界上来的时候，就应该知道可能需要更努力、更辛苦才能把孩子照顾好。
太多的诉苦只会让孩子产生愧疚感和沉重的压力，这种负能量会影响孩子的身心发展，甚至会否定自己。
忽视孩子感受的敷衍
“孩子最爱的玩具弄坏了，嚎啕大哭家长“哭什么哭，不就一个玩具吗？再买一个就是了”。
”孩子被老师点名批评了，回家后特别生气和难过，家长“这点小事有什么，你不做错事老师会批评你!”
当孩子在我们面前流露情绪时，是把我们当做可以信任的人，希望自己的情绪可以被看到和理解。
而如果把孩子的大事当成小事，甚至否定孩子的感受，只会让孩子逐渐关上对我们的心门。
目的性太强的说教
“爸爸，我今天认识了一个新朋友”“交朋友可以，他成绩怎么样啊?要一块学习共同进步。““妈妈，我长大想要当宇航员!”“别想这些有的没的了，先把你成绩提上去再说吧。”
什么都能聊到学习上，孩子本来想和你分享的，一下子积极性都没了。说教应该是一种辅助手段，而不是主要聊天方式越是这样喋喋不休地讲道理，孩子越容易当做耳旁风甚至产生逆反心理。只有那些孩子自身认可的事情才会主动去做。
不分青红红皂白的批评
接孩子走路回家扭头突然发现孩子不见了，急忙往回跑才发现孩子在小卖部又担心又生气地冲过去问孩子”为什么不声不响自己跑了，知道妈妈多担心你吗?啊!“
孩子“可是我只想给妈妈买两个发卡，昨天你说你发卡坏了“
在孩子和我们说话或者做事的时候，我们总习惯用自己的猜测和推断作为说话的依据，而容易忽略了客观事实。在第一时间没有控制情绪向孩子进行批评，很容易伤害孩子纯真的心，更破坏了孩子对父母的信任。