把学习变成自己的一个主动的习惯，到了学习的时间就会自动地参与学习，积极去做与学习有关的一切事情。这样的表现就算是养成了良好的学习习惯。
一、爱思考、勤摘抄
优秀的学生之所以表现很优秀，是因为非常乐于运用大脑去不断思考问题，多问几个问题，多想几个为什么。要了解我们的大脑是一个知识的加工厂，只有爱思考的学生才能加工出很产品。爱思考可以通过积极思维独立解决问题，遇到事情可以不断地给自己提出各种问题。平时要养成爱思考问题的好习惯，就会有分析问题和解决问题的明确方法，这样学习起来就会得心应手。
学习要勤摘抄，把平日所听、所想、所学用笔记本记录下来，这是一笔宝贵的财富。勤于记录，善于积累是很好的生活和学习习惯，这样的习惯会令我们受益终生。学生都要做一个生活的记录员，准备一个生活的记录本，将那些有趣的、有意义的事情做原生态的记录。
二、善于质疑、善提问
在平时的的学习中，有不少学生明明有问题却不敢问，之所以这样是因为担心老师和同学们嘲笑自己。当疑问出现时，我们应该毫不迟疑地提出问题，直到得到确切的答案。勤学好问，问别人，也要问自己，要一个问题接着一个问题追问下去，这样学习就会引导我们一步步地得到提高。
学生完成了一天的学习后，可以问一问几个问题：今天上课前都准备好了吗？主动参与了课堂学习吗？今天学习得与失在哪里？明天我还有哪些任务？
三、珍惜时间，作息规律
时间是有限的，不可能延长或也不可能缩短，我们应该珍惜时间，好好地利用时间。有效利用时间的最佳方法，就是在学习中确立一个目标，尽心尽力去达成。我们的学生都需要作息时间表，认真制定生活、学习的规矩。什么时候学习，什么时候休息按照学习的时间表进行。学生需要对时间管理进行有效管理，明白自己的时间是如何利用的，有没有出现浪费时间的现象，只有对自己时间的利用比较清楚，时间管理才可能有效。学习管理好自己的时间，不要踏入时间的误区，让自己的每一分钟都过得充实而有意义。
学习需要思考，需要善于质疑，只有珍惜时间的学生，学习才能保证效率。学习的好习惯，是让学生顺利成长的前提。