语文小学六年级【上】月光曲文章中的第9自然段的含意？

Question

急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急啊！哪位老师帮帮我啊！

Answer 1

这个就是文章的中心，也就是月光曲的内容。“皮鞋静静静的听着”，这句是实在的事物。后来“他好像面对着大海”到“一个连一个朝着岸边涌过来......”是由皮鞋匠看到的事物所产生的联想。然后，“皮鞋匠看看妹妹”到“照着她睁得大大的眼睛” 是实在的事物，“她仿佛也看到了”到“月光照耀下的波涛汹涌的大海”是皮鞋匠由看到的事物产生的联想。 （懂了吗？）由此可见，月光曲的节奏是：平缓→节奏起了变化→音乐激昂（老师说的） （不选我就白费了我这半天功夫打字！）

Answer 2

皮鞋匠的想象勾画了《月光曲》的景象的三层变化：月亮升起，海面平静；月亮升高，穿过微云；月光照耀，风起浪涌。这也正是月光曲的三个乐段：轻松舒缓；渐强发展；高昂激越。朗读时要有舒缓到激昂。

参考资料：小学教材全解

Answer 3

分2层 …… 号前为第一层，写皮鞋匠的联想；…… 号后为第二层，写妹妹的联想。
（我是六年级语文老师）

Answer 4

那洒满银光的微波粼粼的海面的清幽景象，仿佛是穷兄妹俩淳朴、美丽、善良、勤劳的美好情操。那穿过一缕缕轻纱似的微云，从水天相接的地方越升越高的明月，仿佛在歌颂、赞美穷兄妹俩的聪慧和美好心灵。
海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照耀的雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边涌过来。
波涛汹涌的大海，仿佛是贝多芬在替兄妹俩向不平等的社会提出的抗议，为兄每俩鸣不平。
盲姑娘爱音乐、懂音乐，勤奋好学，可是，就是因为她贫穷，所以没有钱去听音乐会，更不能到音乐学院去学习，这种残酷的社会现实引起了贝多芬的联想，体现在《月光曲》中。本回答被提问者采纳