学习法语之补充二

Question

你好，上次的法语问题解释的很透彻，不知可否再次请教几道问题（都是自己打出来，没有accent，请多包涵哈）？~^@^

1,Mes amis sont deja alles au Japon, ils peuvent nous idre___ nous voulons savoir sur le pays.
A,que B,tout ce que C,n'importe quoi D,qu'est-ce que
A和B的区别，貌似都以引导从句哦？

2,Nous avons tous des histoires a raconter, nous avons raconte chacun____.
A,le notre B,la notre C,les siens D,les siennes
法语中有没有le/la/les notre等的说法哦? 之前学习中貌似有遇到过用notre等代替的，但是不知道具体使用情况？

3,Est-ce que les enfants___ les mains avant de manger?
A, se sont lave B,sont laves C,se sont laves D,se sont lavees
A和C，我的印象中自反动词的过去时貌似都是随主语阴阳单复变化的，还有随直宾和间宾改变性数么？我用的书没讲随宾语的变化，能否简要介绍下哦？

4,Pendant les vacances, nous___ le matin autour du lac.
A,nous promenons B,nous promenions
C,nous sommes promenes D,nous serons promenes
A和B，这里的时态是怎么区分出来的？

5,___vous indiquera ou se trouve le musee.
A,N'importe qui B,N'importe quoi C,Certains D,D'aucuns
A和D怎么判断呢？

6,L'accident est grave, ____une vingtaine de blesses.
A, il y a B,il y avait C,il y aurait D, il y aura
A和B怎么判断用哪个时态？感觉都是在陈述事件。。

7,Elle n'est pas venu, sous pretexte qu'elle____.
A,ait ete fatiguee B,etait fatiguee C,a ete fatiguee D,avait ete fatiguee
这个题。。。我没弄明白这里用到的语法和时态，有章可循么？

8,____la place du peuple, il a rencontre le camarade Li.
A,traversant B,traverse C,en traversant D,ayant traversant
这个问题我都晕了，ayant traversant什么意思哦？ayant traverse呢？为什么不是A呢？是不是答案错了？

9,Elle s'est fait mal en___ sur des pierres____.
A, tombant....coupantes
B, tombant....coupant
C, tombante...coupantes
D, tombante....coupant
这个句子什么意思？第一个空是状语么？
to: xifongwanqiu
你好? 我不明白啊，难道这个问题发到你那里去了？我没有向你提问哦。。。这个是法语。。。

Answer 1

前几天没上百度 没看见哈 不好意思
1，注意这个空，它既要做前面dire的宾语又要做后面savoir的宾语，que仅仅是引导宾语从句，从句中的成分其实跟que没关系，il m'a dit que le repas est magnifique. 但是题目中，就没这么简单了，这个地方要同时做savoir的宾语呢，所以用tout ce que。tout ce que 可以理解为tout cela que,这里，tout cela可以承前，dire tout cela, 可以启后savoir tout cela, 而que则是成为定语从句的先行词了，后面的句子其实是nous voulons savoir tout cela sur le pays.
2，le/la/les 加上notre/votre/sien,sienne/leur 意思就是 我们的 你们的 他/她的 他们的 单复数和阴阳性是要根据你代指的东西来配合的，这个苹果是他的，cette pomme est la sienne。题目中我们每个人都有很多故事可讲，于是我们每个人讲了自己的。
3，自反动词的复合过去式变化分为四大类呢，在这里说不清楚呀。但看这道题的话，之所以不用配合，因为laver的直接宾语已经跟在后面了，就是les mains，se不是laver的直接宾语，所以在复合过去中laver不能跟着se变性数。
4，你要比较a和b? a就是直陈式现在时啊，说的就是现在或者每天有规律发生的事情,或者是习惯性动作。我怎么觉得这题貌似选a也有道理呢？（如果答案给的是C也是对的，我一会儿跟你说C）意思就是“每到”放假，我们就每天早上出门散步。b是未完成过去式，是讲过去的，过去的某个习惯性动作，某种状态，某个背景，但是b的运用一般是在没有起止时间点的过去，“quand j'etais a Paris,il pleuvait souvent” 这时候下雨就是未完成，但是如果用pendant了，也就是固定了一个时间段=确定起止点，就要用复合过去（C）。但凭我的不完全语感，后面是le matin,表示每天早上，如果是讲过去的事情，就要说“那时每天早上”，就改变成“tous les matin”了 之所以能用“tous” 因为事情已经发生过了，假期的日子是可数的，在有限的这几天里，所有的早上我们都去散步了。于是我觉得C也多少有点问题的样子。你不用太纠结这种时态题，交流起来大家能明白就行。
5，a是 无论谁，任何人都能告诉你博物馆在哪儿。d是某些人，有些人。
6，唉 又是这种纠结、不严谨、无意义的时态题，这句话要是记者现场直播，那就il y a 好了。要是时候描述，“当时”有二十几人受伤，就il y avait。这道题给我的感觉应该是跳出场景，就是纯粹客观叙述，前一句话是现在时，你这里用现在时也未尝不可。
7，莫非是选b？这考的就是sous pretexte que 后面用不用虚拟式。其实是不用的，所以就是“借口她当时很累” 就可以了
8，答案是C吧？ en traversant是动作同时进行，表示通过某种方式，有伴随的感觉（这个伴随，是伴随着主语的“动作”的），在穿越广场的时候，他遇见了李同学。穿越与遇见是同时的。ayant traversant就是一个混淆视听的选项，语法上不对。 单独一个副动词traversant，就不再陪伴主语动作了，它是陪伴主语的（因为放在了主句的前面，如果放在主句后面 有可能成为引导结果状语）。穿越着广场的他，遇见了李同学。（中文还算说得通吧，但是法语就是不顺啊不顺,在这个语境下不该这么用）这里的差别很细微，你要体会。
9，这个问题和第8题类似了啊，en tombant 她跌倒在锋利的石头上（方式）把自己痛疼了。后一个空其实是考察那些“现在分词”形式与形容词形式长相相同的词，coupant可能是couper的现在分词，也可能是一个形容词coupant,e adj 锋利的，这里显然要用形容词 形容词需要配合性数。动词的现在分词形式依旧保留动词的性质，它是一个动作，取couper的意思来自：求助得到的回答

Answer 2

[:D]不好意思啊，我是学西语学习者。如此细的问题我确实爱莫能助了，呵呵。对不起哈。本回答被网友采纳

Answer 3

1.B. tout ce que代替从句的宾语
2.B. la notre 有这种形式的，因为histoire是阴性，所以用la;chaqun是单数，所以用notre
3.一般都是随主语变化的，所以选C
4.C 表示过去完成的工作。 A是现在时，B是未完成过去时。严格的说，四个选项都对，都没有语法错误，出题人非要让你理解成过去时啊！
5.A .无论谁都可以告诉你去博物馆的路。 aucun是没有人，也没有复数形式
6.A 现在时就好，前面也用的是现在时。表示即以发生的事实
7.B 未完成过去时，表示状态的延续（fatiguee) . 她没来，因为她很累。 应该是venue
8.ayant traversant是副动词的过去时,ayant和etant前面不能加en
9.A 她摔倒在碎石上，很疼
en tombant是副动词，表时间的同步