前不久在网上就有一位考试考了“倒数第一”的小学生火了，他那考了零分的试卷内容一经在网上曝光之后，瞬间便引起了一众网友们的关注，就连给他改卷的老师都是忍不住在试卷上配文：这孩子的脑洞已经超越了地球人的智慧，我是教不了了！究竟是什么内容能够令得老师和一众网友都有如此反应？不看不知道，一看，还真是有些令人啼笑皆非。原来，考试的部分内容是让孩子用词语造句，列如第一题，出题老师本意是要求学生用“好吃”这个词造句，但这位同学造了一句：“好吃个屁！”，唉。
再比如第三题老师要求用“马上”造句，而孩子想到的答案是：“我高兴地坐在马上”，有很多网友说是孩子的跳脱思维导致，真是这样吗？而且，纵观全卷，这样跳脱的答案可不是一个两个.再说的不客气一点，很多都接近成人的隐私世界，这也是孩子的跳脱思维？教育的意义是最大限度地去发现孩子的可塑之处，为孩子将来做好准备！小孩子的脑洞往往是天马行空，不受束缚，时不时的就会冒出一些新奇的想法，有些想法可能是超越常规的，甚至不符合大人眼里的正确逻辑的，尽管如此他们的那些千奇百怪的想法也会让我们感到惊讶。当然，也有一些比较另类的想法令人感到无奈。面对孩的这种情况，家长怎样做才正确呢
教育！教的同时还有育！针对孩子这样的试卷无论是老师还是家长都应该认证对待，既不能给个零分打击孩子了事，更不能片面的赞扬什么思维跳脱，有创造力，因为学问来不得半点虚假，从个人的教育观点来评论这件事，孩子有点哗众取宠，成心博取别人眼球的意思。如果试卷真的出于孩子之手，家长和老师就得反省自己平时的言行，给孩子的印象是不是对知识太滥用了？因为现在互联网时代，电脑自动识别字幕，不求字意字形完全正确，只要音同就过，长此以往，真的会坑了我们的下一代。至于网上有的网友提倡的所谓赞同孩子的跳脱思维，本人更是不敢苟同，因为越是这样的孩子，我们在尊重他创造性思维的同时还需要正面教育，让孩子对学问有敬畏之心，能够有严谨的求学态度，既不能像郑渊洁老师小时候所遭遇的因为改动作文标题被逼在全班同学面前说一百遍“XXX没出息”，更不能放任自流把学问当儿戏。
其实如今的父母都越来越重视培养孩子的思维能力培养，但却不知道从哪入手，那么我们今天就来说说生活中，家长们怎样做才能够培养起孩子的思维能力呢？个人觉得从以下几点做起
1、尊重孩子的想法并鼓励孩子去想象：虽说孩子的世界里没有什么标准答案，因为他们的思维往往比较跳脱，在他们的眼中，任何一个问题都可能有千百个答案。但是作为老师和家长，我们尊重孩子想象思维的同时，要渗透性的告诉孩子你的想法。同时还要鼓励孩子发挥自己的想象，并适当引导。将思维延伸，让孩子的思维能够逐渐完整，才能培养孩子的想象力。
2、引导孩子多读书，最好是亲子共读：要给孩子养成听睡前故事的习惯，这是很好的亲子互动时间，同时也有利于培养孩子的思维能力。家长们在故事快结尾时，完全可以让孩子自己去设想故事的结尾，鼓励孩子发挥自己天马行空的想象。因为故事本就没有什么固定式的结尾，因而不论孩子想出了什么结局，只要大的方向没错，我们都应表示尊重并给予赞赏和支持，让孩子得到正向的反馈。时间长了，就不会出现类似这个最后一名的试卷现象了。
3、平时遇事和游戏时，多与孩子沟通，同一件事，让孩子多方向想想结局，比如做一些推理的游戏，先去假设一个事实，然后再根据这个前提去推想，实际会发生什么样的改变。这样有利于帮助孩子激发想象力，让孩子的思维变得更灵活，更富创造性。
4、多提一些开放式问题：日常生活中，我们也可以多鼓励孩子大胆表达，尝试解决问题。不要怕孩子会吃亏或者做不好，往往我们放开孩子的手脚，反倒有利于培养孩子解决问题的能力，使其思维能力得到提升，达到培养开放性思维的目的。
5、善用逻辑思维法跟孩子聊天和解决问题无论遇到什么事，引导孩子完整的说出起因、事件、时间、地点、人物。引导孩子讲清楚这几个要素的逻辑关系。同时完整地描述出事情的经过。通过这样的互动，可以锻炼孩子的语言表达能力和逻辑思维能力，更有助于增进亲子关系。
关于这个话题，你有什么想法吗？欢迎留言评论，一起交流。
小学生的世界总是那么的单纯，眼睛中总是会有一种天然无公害的感觉，可是，现在的小学生们真的是不一般，很多时候家长们也已经那他们没有办法了，尤其是在学习上，总是能够整出一些幺蛾子。
教师承担着教书育人的重任，“桃李天下”是每位老师的美好愿望，现在的教师团队注入了很多新鲜血液，年轻教师的加入，改变了对教师的刻板印象，现在的年轻教师更加有亲和力。
“造句”是小学生试卷中很常见的一类题型，也是小学生学习写作文的基础。请看这张试卷中的第四题：用“你看”造句，小学生的答案是：你看什么看！没看过呀！这位小学生将“你看”这两个字的意思拆开了，其次，这样的回答也太没礼貌了，为什么不能乖乖地作答呢？
所以小学生千万别小看造句，造句造得好，以后作文才能写得好。“考试”是一件很让人头疼的事，但或许在小学生看来，倒是没有特殊的，就写出自己认为对的答案就好，下面这位小学生就是一个很好的例子，为什么秋天大雁要飞回南方，小学生的答案竟是“走起来太慢了”。
小学生的想法比较多样，而且对于一件事情有很多新鲜的点子，偶尔在考试的过程中，也会描述出自己内心的想法，想要得到倒数第一也不是没有可能，显然小学生的答案是错误的。
但仔细琢磨，好像说的也有一点道理，家长看后也是很无奈，不知道该用什么方式去教育小学生了，既错又对的回答也是叫人很没辙，可见如今的小学生真是不一般。
数学是一门基础学科，也是同学们学习过程中遇到的比较难的一个科目，虽然说小学阶段，数学的题型并不难，但是如果站在小学生的角度来看，还是有一定挑战的，也会为学习生涯带来较多的困难。
而在这道题中，其实呈现出来的并非是数学题，而更像是一道脑筋急转弯，“人被逼急了什么事都做得出来吗？”这名小学生回答“数学题恐怕不行”。小学生学习的难度虽然并不算大，但是相对来说题型是比较多的，像这道题目中的仿写句子就是其中之一，“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城”。
这位小学生真的是将懒体现的淋漓尽致，这是一张语文的试卷，第二道题是古诗积累填空，第三道题是古诗翻译，这位学生很懒，将第三题中的古诗语句直接圈出来，箭头指向第二题，不过可惜的是，这位学生一道题都没有答对，答案更是天马行空。
小学生总是天真无邪，很多事情他们根本都还不懂，甚至经常还会说出一些让人不知所措的话语，或者是写出让老师气愤不已的作文，这这位学生的作文《二十年后的我》，这简直就是说出了学生现在的心里话呀。
其实之所以会出现在这样搞笑的试卷答案，也正是因为小学生并没有正确地认识到考试对自己的真正意义，所以在考试的过程中，经常会出现一些让人意外的答案，但这似乎也是同学们内心所想的内容。
小学生没有养成好的学习习惯，误以为这种方式就会得到高分，即使得了0分，也不知道错在哪，年龄小自然也找不到问题的根源，家长就要告诉学生，错误的原因是什么，不是直接告诉结果，过程越详细，学生越会意识到自己做错了。
相信孩子的考试成绩在每一位父母的心中都很重要，毕竟这是检验孩子学习成果的重要标准。不过随着各种各样"新型教育""开放教育"的诞生，如今的孩子们也是脑洞大开，开始不走寻常路，就连考试的时候也未必会按照标准答案来，而是天马行空的凭借自己的想象力答题。
这两年，有不少小学生的"倒数第一"试卷在网络上走红，看到这一张张令人啼笑皆非的试卷，老师们也是不禁感慨：真是一个敢问，一个敢答！下面就来看看这些画风清奇的试卷，老师们究竟是如何批改的。
一、随性造句气坏老师
记得上学的时候，语文老师就告诉过我们，语文这个科目其实是没有标准答案的，只要意思到位，老师批卷的时候也不会太计较。不过看了这位同学的造句能力，语文老师估计被气得不轻。这些题目其实非常简单，但这位同学就是不愿意按照套路出牌，几个句子造的都非常口语化，还带有强烈的个人情绪，难怪老师要在后面打个0分了！
二、简单题就要简单回答
这份试卷里的简单题，题目看起来还是比较有深度，对于小学生来说也许有一定的难度。但是这位同学的头脑倒是转得很快，硬生生把这些题目答成了脑筋急转弯。不得不说，这位同学的脑洞还真是大，反应也够灵敏，看来平时的思维一定很跳跃，可惜用错了地方。最后这些题目还是被老师毫不留情地给出0分！
三、史上最简单作文
写作文对于很多人来说都是一件痛苦的事情，但是在考试的时候，不少同学哪怕脑海中没有任何思路，也会硬生生的凑够字数，一般来说只要不是离题太多，也能够获得一定的分数。但是这位同学就厉害了，一篇命题600字的作文，他只用了简单的十几个字就给概括了，最后的结果自然就是没分数了。不过这篇史上最简单的作文也值得反思，因为这不仅仅是耍小聪明的问题了，而是学习态度不端正！
四、数学题也可以灵活答
数学这门科目对不少小伙伴来说难度非常大，尤其现在不少小学生的试卷题目也已经非常有深度了，有时候连题目都要看上好几遍。比如这道题出的就比较刁鑚，既考验了孩子的数学能力，同时也很考验孩子的反应能力。不过看这位同学的答案，还真是令人啼笑皆非，因为他的答案看起来虽然很搞笑，但细想又很符合逻辑，估计也是愁坏了疲倦老师了！
从以上几张试卷不难看的出来，现在的孩子头脑思维非常活跃，胆子也变得越来越大，考试的时候哪怕答不上来，也会有自己的一套办法应付老师。看到这些试卷的时候，人们在调侃的同时，是否也应该深究一下背后的原因，孩子们如此脑洞大开，究竟是好事还是坏事呢？
有网友认为，以上这几个例子从侧面反应出了这些孩子平时爱偷懒，喜欢耍小聪明的特点，其实并不值得提倡。真正思维焕发，脑洞大开的孩子，是分得出来哪些题目应该正儿八经的作答，哪些可以充分发挥自己想象力的。
所以家长们在看到这些"网红试卷"以后，不应该觉得沾沾自喜， 而应该从中吸取一些教训，反省平时对孩子的教育是否到位。只有以端正的态度面对学习，今后才有可能成为一位出色的人才。