教学应以培养学生的德行为最终目的这一观点体现的教学原理是（ ）。

Question

A. 发展性教学原理
B. 教育性教学原理
C. 建构性教学原理
D. 社会性教学原理

Answer 1

【答案】：B
本题考查教学的原理。教学原理是在大量观察、实践的基础上，经过归纳、概括而得出的具有普遍意义的教学规律。其中，教育性教学规律是指在教授知识和技能中进行德育，传授知识和思想品德教育有机结合。题干中，培养学生的德行为最终目的，则体现了教学中不能忽视德育。B项正确。
A项：发展性教学原理是指通过教学活动促进学生的发展。与题干不符，排除。
C项：活动建构论要求在教学上深人研究教学活动促进学生心理结构建构的问题，实行建构性教学。与题干不符，排除。
D项：人的活动总是具有社会性。在这种社会性的活动之中，人获得了他的社会性本质。教学活动也不例外。社会性不仅是教学活动的本质属性之一，而且也是学生发展的内在要求。正是教学活动的社会性，才使得教学在促进学生个性化发展的同时，还必须增长和提升学生的社会性品质。这就是社会性教学原理的基本内涵。与题干不符，排除。
故正确答案为B。