只好造句子一年级下册如下:
1、这次考试,因为没有时间系统复习,我只好仓促应战了。
2、这本书很好,可惜我钱不凑手,只好改日再买了。
3、人家是国家级的乒乓球运动员,在他们面前,我只好甘拜下风。
4、弟兄俩话不投机,只好各走各的路。
5、原作底稿丢失,现在只好另起炉灶,从头再来。
6、敌人黔驴技穷,只好举白旗投降。
7、现在的形势是不进则退,只好逆水行舟了。
8、他的话入情入理,我们只好批准他的请求。
9、对他的问话,我一句也答不上来,只好顾左右而言他。
造句技巧:
1、学好词才能造好句。词组是组成语句的重要部分,只有对词组的意思和用法有了深入的理解与认识,才能恰当的使用,通过造句,将词语融入句子之中,从而为写作积累素材。要把文章写好,让语句通顺流利,首先要造好句,因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展,又是写好片段作文的基础,千万不能忽视。
2、造句的能力,也是学生驾驶语言、运用语言的能力。任何一个语言不大师,无不重视遣词造句。语文教师在培养学生作文的能力时,如何着力培养学生用词造句的能力,使学生敢于用词,善于造句,这是一个很值得注意的问题。成语造句更是要在学生理解成语意思,懂得成语所处的语境的情况下进行运用,才能有所成效。
3、造句指导不仅要让学生做到用词正确通顺,更重要的是能打开学生的思路,拓展学生的`思维,让学生将句子写得既生动又有新意,逐步养成其能够努力表达自己独到感受和思想的习惯。
4、在语文教学中,教师可以加入重点词语的造句练习,而且对所造句子的质量有一定的要求,比如:无语病,语意完整,生动形象丰满,表情达意到位等,如此周而复始地练习,对习作的良性作用必然日益显现。