小考总分300分（2021为例）。
小考是指对学生进行的一种简单的测试或考试。相对于大型考试（如高考、托福、雅思等），小考主要的特点在于其难度较简单，通常只涵盖一小部分知识点或技能要求，而且考试的时间和范围都比较受限。小考的目的在于检测学生是否掌握了基本的知识点和技能，并且让学生经常性地对所学知识进行梳理和巩固。
小考可以帮助学生查漏补缺，找出自己的薄弱点，并及时改进学习方法和提高学习效率。对于教师而言，小考也是一种很好的教学反馈机制，可以实时了解学生的学习情况和掌握程度，从而进行及时调整和优化教学内容和方式。小考在教育中具有很重要的作用。
小考简单的测试或考试，通常涵盖的范围不太广泛，一般用于检验或考察基本的知识点和能力。课堂测验、课后习题、模拟考试等。与大型考试（如高考、雅思、托福等）相比，小考的难度较小，也往往不会对考生的学业或升学产生过大的影响，但仍有其重要性，因为它可以帮助考生及时发现和纠正自身的不足，并保持知识的稳定积累。
小考的作用
1、帮助检验学生的学习效果：小考可以让学生及时发现自己的知识点掌握情况，从而更好地调整学习方法，提高学习效率，也可以及时纠正自己的错误，避免知识漏洞。
2、培养学生的学习态度：小考可以提高学生的学习积极性和自我要求，促使他们更认真地对待学习任务和拥有更高的学习标准。
3、促使学生进行复习和巩固：小考相当于一种预习、复习的方式，及时检查学生掌握情况，促使学生巩固已经学过的知识点，从而对更高的学习课程做好准备。
4、为学生进行评估和提供反馈：通过小考，教师可以了解学生的掌握情况和进步情况，及时给学生一个准确的评价，并提供相应的反馈，从而进一步激发学生的学习热情和动力。
5、检验学生的掌握情况：小考可以快速地检验学生对知识点的掌握情况，及时发现和纠正学生的错误和不足，避免知识的积压和漏洞。
6、促进学生的学习：小考可以激发学生的学习热情，让他们更加关注学习、热爱学习，促进学生的学习动力和积极性。
7、提高学生的自我要求和标准：小考可以帮助学生建立良好的学习习惯和自我要求，培养敢于追求卓越的学习态度和标准，激发学生自我管理和自我学习的能力。
8、为教师提供反馈和评估：通过小考，教师可以对学生的学习情况进行实时监控和提供反馈，及时发现学生的问题和需求，为教学工作提供数据支持，为下一步的教学提供依据。