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提出“范例教学”理论的教育家是( )
A.瓦根舍因
B.布鲁纳
C.巴班斯基
D.赞科夫
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推荐答案 2023-05-09
【答案】:A
“范例教学”理论是德国教育家瓦.根舍因创造的,是教师通过对教材中的典型事例进行分析,使学生掌握科学知识和科学方法。因此,本题选择A选项。
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提出
“
范例教学
”
理论的教育家是(
)
答:
“范例教学”理论是德国教育家瓦.根舍因创造的
,是教师通过对教材中的典型事例进行分析,使学生掌握科学知识和科学方法。因此,本题选择A选项。
创立“
范例教学
”
的是(
)
。
答:
【答案】:C 本题考查当代教育学发展理论。范例教学理论指教师选择本质知识,通过“范例”内容的讲授,使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法,
是由瓦·根舍因在
《范例教学理论》中提出的。C项正确。A项:洛扎诺夫是暗示教学法的代表人物。与题干不符,排除。B项:斯金纳是程序教学论的代表人物...
提出
“
范例教学
”主张
的教育家是(
)
。
答:
【答案】:B
瓦根舍因使范例教学的主张形成了一个比较完整的理论体系
。范例教学论认为,没有一个有计划的教学过程可以穷尽整个精神世界,没有人能够毫无缺漏地掌握某一个学科领域的全部知识与能力,因此更不必说能使一个学生去点滴不漏地掌握各门学科的全部知识了。传统的追求系统性的教学把系统性的认识...
范例教学
法是谁
提出的
答:
德国教育家瓦·根舍因创立了范例教学理论
,提出改革教学内容,强调教材的基本性、基础性,并通过对范例的接触,培养学生独立思考、独立判断与独立工作的能力。
根舍因与克拉夫基
的范例教学理论为了减轻学生的负担,发展学生的能力,提出了一系列基本的原则和教学程序,其核心在于教学必须紧紧围绕典型事例,教材中关键...
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提出范例教学理论的教育家是
提出范例教学法的教育家是
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范例教育学是谁提出的
范例教学原理的提出者是
范例教学主张的教育家
教育无目的论的提出者