漯河市源汇区受降路小学学校书香校园建设

Question

如题所述

Answer 1

自2005年起，漯河市积极响应全国中华文化经典诵读活动，将源汇区受降路小学纳入书香校园建设的行列。学校构建了三级书香体系：学校图书馆配备新世纪教育文库推荐的图书，班级图书架由学生自愿捐赠交流；家庭藏书室则鼓励亲子共读。

学校制定详细阅读计划，每个年级有明确的必读篇目和阅读要求，如每周背诵1-2篇经典诗文。教师也积极参与，每学期研读推荐书目，实施“一日五读”制度，包括晨读、预备前诵读、自由阅读、师生共读和家庭作业环节。

班级层面，通过“创书香班级”计划，鼓励家长参与“书香家庭”创建，设立读书社以培养阅读骨干。各种活动如读书征文、知识竞赛、手抄报展评和经典诵读展示，为学生提供展示交流的平台，每年6月的毕业生图书捐赠活动尤为瞩目。

教师们通过周例会和专题沙龙分享阅读心得，编印《----报》传播阅读信息，每个月都有主题，持续推动读书活动。评价激励机制包括成立读书互助小组，定期检查阅读情况，表彰优秀师生和家庭。学校还设立了各种奖项，如“书香班级”、“书香家庭”，并通过读书节进行宣传和表彰。

保障措施上，学校成立了“营造书香校园”行动领导小组，由赵文清组长和马秋慧副校长等成员组成，教导处负责实施，各部门通力合作。经费和图书购置是学校的重要支持，确保活动的顺利进行。

这一系列举措不仅丰富了学生的知识面，也提升了他们的道德素养，对学生的全面发展起到了积极的推动作用，取得了显著的教育成果。