声乐学习计划书
一、基本情况
1）课程名称： 声乐
2）教材使用情况：高考声乐卷
3）任课班级：高一（1）班，高二（5）班
4）本学期周课时：2课时
5）计划教学时数： 20周
6）已完成教学情况：
二、教学目标及任务：
1）课程教学主要目的要求：
声乐是音乐专业重要的基础课，是训练学生用科学的发声方法来进行歌唱的一门学科。
本课程要求学生经过两年半时间的学习训练，掌握歌曲演唱的基本技能技巧，为以优异的成绩考入大学打下坚实打基础。
2）教学重点、难点：
用科学的发声方法来进行歌唱。 掌握歌曲演唱的基本技能技巧，为以优异的成绩考入大学打下坚实打基础。
三、教学内容及计划安排：
教材体系及教学进度计划
教学内容调整说明
一年级
1．要求学生具有正确的歌唱姿势，积极的歌唱心理状态，逐步树立良好的歌唱习惯。
2．初步体会气息对声音的支持作用，逐步训练对气息的控制能力。
3．初步体会喉咙的打开对歌唱的作用，喉咙能基本稳定地进行歌唱。
4．以自然声区为基础，着重中声区的训练，要求声音干净柔和自然通畅，没有明显的毛病。
5．歌唱音域
上学期在c1___d2左右，下学期在c1___e2、f2左右。
6．第一学年注重基础的训练，不应急于扩大音域，应该追求音质的悦耳动听。
7．培养学生理解分析作品的能力，较好地演唱本年级的作品。
8．加强学生歌唱的听觉训练，逐步树立正确的声乐概念，使学生能较科学地进行演唱。
9．曲目数量
练声曲：4~6首。中国作品：6~8首。外国作品4~6首。
10．考试曲目数量：
中外歌曲任选一首，钢琴正谱伴奏。
11．典型歌曲
二年级
1．学生能基本掌握正确的呼吸方法用于歌唱。
2．在巩固中声区的基础上，进行过渡声区的训练，适当扩展音域。
3．训练声区的的连接转换，使声区基本统一。
4．声音要求连贯流畅圆润自如。
5．歌唱音域
女高音在c1____#f2、g2左右，男高音在c1___f2、#f2左右，女中音在a____d2、降e2左右，男中音在a____d2、降e2左右。
6．曲目数量
练声曲：4~6首。中国作品：6~10首。外国作品：4~6首。
7．考试曲目数量：
中外歌曲各一首，钢琴正谱伴奏。
8．典型歌曲
任课教师： 周云华 教研组长： 杨云
学年 学期
一、基本情况
1）课程名称： 2）教材使用情况：
3）任课班级： 4）本学期周课时：
5）计划教学时数： 6）已完成教学情况：
二、教学目标及任务：
1）课程教学主要目的要求：
2）教学重点、难点：
三、教学内容及计划安排：
教材体系及教学进度计划
教学内容调整说明
任课教师： 教研组长：
学年 学期
一、基本情况
1）课程名称： 2）教材使用情况：
3）任课班级： 4）本学期周课时：
5）计划教学时数： 6）已完成教学情况：
二、教学目标及任务：
1）课程教学主要目的要求：
2）教学重点、难点：
三、教学内容及计划安排：
教材体系及教学进度计划
教学内容调整说明
任课教师： 教研组长：
学年 学期
一、基本情况
1）课程名称： 2）教材使用情况：
3）任课班级： 4）本学期周课时：
5）计划教学时数： 6）已完成教学情况：
二、教学目标及任务：
1）课程教学主要目的要求：
2）教学重点、难点：
三、教学内容及计划安排：
教材体系及教学进度计划
教学内容调整说明
任课教师： 教研组长：
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