读过这篇课文,使我感觉到了大自然神奇的魅力,修改病

如题所述

修改为:读过这篇课文,我感觉到了大自然神奇的魅力。

病因分析:缺少主语。去掉“使”,“我”就变成了主语。

修改病句方法:

1、补法:多用于修改成分残缺的病句。

例如:“在这次比赛中,得了第一名” (缺主语) 改:“在这次比赛中,我得了第一名。”

2、删法:一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。

例如:“我断定明天可能会下雨。” 改:“我断定明天会下雨。”

3、换法:多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。

例如:“他的成绩有了明显的增长。” 改 :“他的成绩有了明显的提高。”

扩展资料:

病因

1、定语与中心词语序不当

一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。(多项定语语序不当) 改为:北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。

2、多层状语语序不当

为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。(多项状语语序不当) 改为:为了写好老师布置的论文,许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。

3、主谓搭配不当

人民的生活水平正在不断地改善。(主谓搭配不当,应将"改善"改为"提高")

4、主客颠倒

数学对于我不感兴趣。(此句中主体是“我”,客体是“数学”,应改为“我对于数学”)

5、成分多余

我这次考不好的原因,是因为我没有按老师的要求仔细审题。(主语多余“原因”与后“因为”重复,因去掉“的原因”或“因为”)

参考资料来源:

百度百科-修改病句

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第1个回答  2017-09-24
成分残缺,没事主浯,改为:
l 、这篇课文,使我感受到了大自然神奇的魅力。
2、 通过读这篇课文,我感受到了大自然神奇的魅力。本回答被网友采纳
第2个回答  2017-09-24
读过这篇课文,使我感觉到了大自然神奇的魅力,修改病句
分析:属于滥用介词使造成主语缺失的病句类型
应改为:
读过这篇课文,我感觉到了大自然神奇的魅力。