普通高等教育“十二五”规划教材《大学物理实验教程》目录内容分为多个章节,系统地构建了大学物理实验学习的框架。本书旨在提供全面、深入的物理实验指导,培养学生的实验技能和科学思维。
第一章 绪论,探讨物理实验课的地位与作用、目的和要求,以及实验课的三个基本环节和规则,为后续学习打下坚实基础。
第二章 针对测量误差与实验数据处理,详细介绍了测量与测量误差、误差分类及处理方法、评价测量结果的“三度”、测量不确定度、直接与间接测量结果表示、有效数字及其运算规则,以及数据处理的基本方法。此章旨在提升学生对实验数据的分析与处理能力。
第三章 专注于设计性(研究性)实验基本知识,涵盖科学实验的基本程序和设计性(研究性)实验方案的制定,旨在培养学生的实验设计与创新能力。
第四章 实施基础性实验,包括固体密度的测定、重力加速度的测定、动量守恒定律的实验研究、杨氏模量的测量、固体线膨胀系数的测定、液体表面张力系数的测量、线式电位差计测量电动势、电表的改装和校准等实验,旨在通过实践巩固理论知识。
第五章 综合性实验,通过整合多个知识点,进行深入研究,提升学生的综合实验能力。
第六章 设计性(研究性)实验,鼓励学生提出问题、设计实验方案、进行实验、分析数据,旨在培养独立科研能力。
第七章 数字化智能探究实验,结合现代信息技术,进行实验设计与数据处理,培养数字化实验思维。
附录部分,包含国际单位制和常用物理数据,为实验操作提供规范指导。
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