2007年广州市越秀区初三下学期综合测试
政治试卷
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题，闭卷作答）和第Ⅱ卷（非选择题、开卷作答）两部分；第Ⅰ卷1至 4 页，第Ⅱ卷 1 至 2 页，满分100分。考试时间80分钟。
第Ⅰ卷 选择题（共40分）
注意事项：
1．本卷闭卷作答，共两大题17小题，由第1页至第4页，考试时间15分钟
2．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、姓名； 填写考生号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（共11小题，每小题2分，共22分）
在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请选出符合题意的选项，用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。
1．2005年9月，《广东省委、广东省人民政府关于构建和谐广东的若干意见》发布，提出要把广东省建设成为“___________”的和谐广东，在南粤大地、乃至全国引起了强烈共鸣。
A．小康、公平、活力、安康 B．富裕、平等、活力、安康
C．富裕、公平、活力、安康 D．富裕、公平、活力、安稳
2．2005年11月11日晚，北京奥组委和国际奥委会官员揭晓了北京2008年奥运会吉祥物。最终入选的是五个拟人化福娃：鱼的形象“贝贝”、大熊猫形象的“___________”、奥林匹克圣火形象的“欢欢”、藏羚羊形象的“迎迎”和燕子形象的“妮妮”。五种造型名字合在一起就是“___________”。
A．团圆、北京欢迎你 B．晶晶、北京欢迎你
C．团圆、北京热爱你 D．晶晶、北京热爱你
3．2005年11月26日，中共中央、国务院和中央军委隆重庆祝神舟六号载人航天飞行圆满成功。胡锦涛主席发表重要讲话。他强调，我国实施载人航天工程十三年来，广大航天工作者牢记使命、不负重托，培育和发扬了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的___________精神。胡锦涛说，我国航天事业的发展成就，充分显示出了___________的巨大作用。
A．载人航天、科学技术是第一生产力 B．载人航天、民族精神
C．抗非典、科学技术是第一生产力 D．抗非典、民族精神
4．2006年2月9日，《中共中央国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要》正式发布，这是我国建设___________国家的纲领性文件。
A．发展型 B．节约型 C．开放型 D．创新型
5．从人类社会发展规律的角度看，完善社会主义市场经济体制是为了
A．进一步解放和发展生产力 B．建立一种更能适应经济发展要求的生产关系
C．从根本上改变我国的社会性质 D．更好地体现生产关系对生产力的决定作用
6．党和国家高度重视教育事业的发展，是因为
A．国际竞争的实质是教育事业的竞争 B．教育是促进经济社会发展的先决条件
C．我国教育事业需要发展 D．发展教育事业是当前我们的中心工作
7．公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这是一项充满生机和活力的经济制度。它的确立，是由我国
A．社会主义的根本任务决定的 B．社会主义性质和初级阶段国情决定的
C．现阶段的主要矛盾决定的 D．社会主义现代化建设的宏伟目标决定的
8．初二学生冬冬，放松对自己的要求，经常逃课、打电子游戏、结交不良社会青年，逐渐变得品行恶劣。其家长说，冬冬之所以变得品行不良，责任完全在学校。其家长的说法，你认为
A．是正确的，因为未成年人保护法规定了学校保护的相关内容
B．是完全错误的，因为青少年健康成长主要靠家庭保护
C．是正确的，因为冬冬是正在接受义务教育的学生
D．是不完全正确的，因为未成年人除应受学校保护外，还应受到社会保护、家庭保护等，同时，青少年也应学会自我保护
9．在我国，弘扬和培育民族精神
①有利于全体人民保持积极向上的精神状态 ②有利于中国特色社会主义经济发展 ③是政治文明建设的核心内容 ④对实现中华民族的伟大复兴具有重要意义
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
10．党和国家领导人多次作出重要指示，要求加大力度，研究制定扶持人口较少民族发展的具体规划和政策措施，切实帮助22个人口较少民族加快发展。这样做
A．说明共同富裕是社会主义的本质 B．可以使各民族实现政治上的平等
C．西部大开发的目标很快就会实现 D．可以促进各民族的共同繁荣
11．下列选项，表述正确的是
①一般说来，我国法律禁止的行为，都是社会主义道德谴责的行为
②一般说来，社会主义道德谴责的行为都是我国法律禁止的行为
③一般说来，我国法律鼓励的行为，都是社会主义道德提倡和赞扬的行为
④在我国，许多法律上的义务同时就是社会主义道德的要求
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
二、多项选择题（共6小题，每小题3分，共18分）
在下列各题的四个选项中，至少有两项是符合题意的。全部选对得3分，少选且正确的给1分，错选、多选的不给分。请选出符合题意的选项，用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。
12．十六届五中全会公报指出，深化文化体制改革，积极发展文化事业和文化产业，创造更多适应人民群众需求的优秀文化产品。这
A．有利于提高全民族的科学文化素质 B．是加强社会主义精神文明建设的要求
C．有利于丰富人民群众的文化生活 D．是建设社会主义和谐社会的要求
13．“宪法是法律的法律。”马克思的这句话告诉我们
A．宪法是最严厉的法律 B．宪法是普通法律的汇集
C．普通法律的制定和修改必须依据宪法 D．普通法律不得同宪法相抵触，否则无效
14．资本主义社会代替封建社会
A．是人类历史的一大进步 B．是一种剥削制度代替另一种剥削制度
C．是人类进入文明时代的标志 D．是劳动者获得完全自由的开端
15．我们在建设中国特色社会主义的过程中，面对从未遇到过的问题，都要以“三个有利于”为根本判断标准。“三个有利于”指的是
A．有利于发展社会主义社会的生产力 B．有利于增强社会主义国家的综合国力
C．有利于提高人民的生活水平 D．有利于进行生产关系的变革
16．实现祖国统一是中华民族伟大复兴的一个重要组成部分，在涉及台湾问题上，我们
A．绝不承诺放弃使用武力 B．坚决维护中华民族的根本利益和整体利益
C．坚持用社会主义制度统一中国 D．坚持“和平统一，一国两制”的基本方针
17．懂得我国公民权利和义务的关系，有助于培养我们的国家观念和法律意识。下列对我国公民权利和义务关系认识正确的有
A．在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利
B．公民所尽的义务越多，享有的权利就越充分
C．权利和义务是彼此制约的 D．没有无权利的义务，也没有无义务的权利
第Ⅱ卷 非选择题（共60分）
注意事项：
1．本卷开卷作答。有6小题，共4页，请考生检查页数。考试时间65分钟。
2．答卷前，考生务必在答题卡第1面和第3面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、姓名； 填写考生号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．答卷独立完成，考生间不得传递资料或讨论，否则以作弊论处。
5．考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回。
6．第Ⅱ卷作答准带的课本和资料只限于《思想政治》初三全—册、《广州市2006年初中毕业生学业考试指导书》、《广州市中学时事学习》，携带其他资料视作违规。
三、问答题（共6小题，共60分）
18．党的十六大召开以来，中央政治局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻十六大精神，既保持了党的路线、方针、政策的连续性和稳定性，又从实际出发研究新情况，解决新问题，积极开创改革开放和社会主义现代化建设的新局面，团结带领全党全国人民战胜前进道路上的各种困难和风险，保持了经济较快增长和各项事业全面发展的良好势头，巩固了奋发向上、安定团结的政治局面。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）材料中提到“保持了党的路线、方针、政策的连续性和稳定性”，那么党的路线、方针、政策有哪些呢？请分别列举你所知道的党的路线、方针、政策各一项。
（2）材料中提到“从实际出发研究新情况、解决新问题”，那么：
①当代中国最大的实际是什么？
②这一“最大的实际”的基本含义是什么？
③这一“最大的实际” 有哪些表现？
④根据这一“最大的实际”，在社会主义现代化建设进程中，国家应该怎样做？
19．材料一：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》把增强自主创新能力提升到“十一五”期间经济社会发展的战略上来。
材料二：《广东省关于制定全省国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出：自主创新能力是我省未来发展的核心竞争力。要加快自主创新步伐，抢占高新技术及其产业化的制高点，争当自主创新排头兵。
阅读材料后，结合所学知识回答：
（1）党和国家以及各级政府都十分重视自主创新。也请你谈谈对创新的认识。
（2）青年学生应如何培养自己的创新能力？
20．材料一：小巧是某中学初三学生，2005年9月的一天，在放学回家的公交车上，他看见小偷正在偷一乘客的钱包，就上前抓住小偷，结果，被小偷打伤，住进了医院。
材料二：经国家教育部批准，北京市在新的中小学生日常行为规范中将原来的“遇到坏人坏事要主动报告，敢于斗争”改为“遇到坏人坏事要主动报告”；新的中学生日常行为规范也删去了原来“见义勇为”的字眼，代之以“遇有侵害敢于斗争、善于斗争、学会‘自救自护’”。
我们一起来讨论：“见义勇为”该不该删掉？
（1）你赞成以下三种看法中的哪一种？请简要说明理由。（只选择其中一种回答）
学生甲：我认为应删除“见义勇为”。
理由：______________________________________________________。
学生乙：我认为不应删除“见义勇为”。
理由：______________________________________________________。
学生丙：我认为应把“见义勇为”改为“见义智为”。
理由：______________________________________________________。
（2）请你帮小巧想两个与小偷作斗争的好办法。
21．（10分）看下列漫画，回答问题。
（生产发展） （生活宽裕） （乡风文明） （村容整洁） （管理民主）
（1）请你指出五幅漫画共同反映了一个怎样的时代命题？
（2）中国特色社会主义是物质文明、政治文明、精神文明相辅相成，协调发展的社会。漫画中的二十个字的内容分别属于哪个文明？请用线条把相关内容连起来：
（3）漫画中二十个字的内容体现了《思想政治》的哪些知识？（最少三点）
22．2006年3月4日胡锦涛在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出社会主义荣辱观。具体内容是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。简称“八荣八耻”。
结合所学知识完成以下问题：
（1）你对“八荣八耻”中的哪一条感受最深？请把你的感受简要记录下来。
（2）同学们当中有符合或违背社会主义荣辱观的事例吗？请举一例，并作简单评析。
23．材料：2005年7月6日，《人民日报》刊发了《国务院关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知》。《通知》从节能、节水、节材、节地和资源综合利用五个方面提出了今明两年建设节约型社会的重点工作，并提出了加快节约资源的体制机制和法制建设七个方面的措施。
以建设节约型社会为内容，许多学校都开展了丰富多彩的学习、宣传和实践活动。你参加过这些活动吧！下面，我们来进行“人人参与，创建绿色家园”的主题活动，请你参加并完成以下任务：
（1）为这次活动设计一条宣传标语。
（2）设计了一道问卷题，并附上答案，准备用来进行社会调查，了解人们的节约意识和节约的行为的状况。
例题1：请将下面垃圾分别放入不同的垃圾桶中（只写字母）：
A、可乐罐； B、废电池； C、废纸； D、烂面包；
E、一次性塑料发泡餐盒； F、西瓜皮。
①有害垃圾回收桶（ B ）；
②不可重复利用的垃圾回收桶（DEF）；
③可重复利用的垃圾回收桶（ AC ）
例题2：你对“我国既是‘资源大国’又是‘资源小国’”是怎样理解的？
答：我国的自然资源总量大、种类齐全，可谓“地大物博”。然而，由于我国人口基数大，人均资源占有量大大低于世界平均水平，又是“资源小国”。这是我国的一个基本国情。
（3） 向大家宣传当今我国严峻的资源和环境形势给我们的警示。
2007年广州市越秀区初三下学期综合测试
政治试卷
参考答案
1．C 2．B 3．A 4．D 5．A 6．B 7．B 8．D 9．C 10．D 11．B
12．ABCD 13．CD 14．AB 15．ABC 16．ABD 17．ABCD
18．（12分）
（1）①党在社会主义初级阶段的基本路线 ②计划生育的基本国策 ③保护环境的基本国策 ④对外开放的基本国策 ⑤“和平统一、一国两制”的基本方针 ⑥“预防为主、防治结合、综合治理“的方针。（3分。只要答出三项国家路线、方针、政策即可，但必须是路线、方针、政策各一项。）
（2）①当代中国最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，这也是当代中国最基本的国情。（2分）
②社会主义初级阶段的含义是：第一、就社会性质而言，我国已经是社会主义；第二、就发展程度而言，我国的社会主义仍处于初级阶段。（2分）
③表现在：现阶段我国生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。（3分）
④在社会主义现代化建设进程中，制定一切方针政策，都必须以基本国情为依据，不能脱离实际，超越阶段。（2分）
19．（10分）
（1）（5分）
参考答案一：
①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。②当今各国之间的竞争归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。③必须坚持走中国特色自主创新道路，大力提高我国的创新能力，把我国建设成为创新型国家。
参考答案二：
①增强自主创新能力关系中华民族的兴衰存亡。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。③整个人类社会的发展就是一个不断创新，不断进步的过程。④没有创新就没有人类的进步。一个民族、一个国家不能创新，就失去了前进的动力，就难以兴盛，就难以屹立于世界民族之林。
参考答案三：
①当今时代，国际竞争日趋激烈。各国之间的竞争归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。②在科技革命迅猛发展的新世纪，科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。③在这样的形势面前，想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。
参考答案四：
①在生产力各要素中，劳动者在生产中起主导作用，②生产力的发展要求劳动者具有自主创新精神；③科学技术是第一生产力，推进科学发展，关键是敢于和善于创新；④这是总结前十个五年计划正反两方面的经验教训得出的结论。
参考答案五：
①科学技术是第一生产力，科技进步是经济社会发展的决定因素；②当前我国科技水平比较落后，经济增长方式还没有根本改变，严重制约经济的高速发展，因此，在实施可持续发展战略的同时，实施科教兴国战略， 把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质上来。
（在以上答案的基础上，能答出 “建设创新型国家是关系社会主义现代化建设全局的重大战略决策”的，可加2分。）
（2）认真学习前人的知识和经验，奠定坚实的基础，为创新创造条件；树立崇高理想，培养创新意识；多动脑、多动手，多参加实践活动，提高自己的实践能力；敢于创新，勇于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。（符合题义即可。5分）
20．（8分）
（1）（4分）
我赞成甲的看法。 因为：中学生年幼力薄、经验不足、各方面都不成熟（缺乏自我保护能力）。
我赞成乙的看法。 因为：同违法犯罪做斗争，是每个公民义不容辞的责任。
我赞成丙的看法。 因为：这样既不会使未成年人作无谓牺牲，又有助于提高中学生自我保护的能力和意识。
（2） 提醒被偷的乘客，加强防备（或叫其它乘客一起与小偷做斗争）；拨打110电话报警 ；建议司机把车开去派出所，将小偷抓获。（4分。办法具有可操作性，行之有效即可）
21．（10分）
（1）共同反映了建设社会主义新农村的时代命题。（2分）
（2）（5分）
（3） 生产发展、生活宽裕体现了坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；体现了实现共同富裕是社会主义的根本原则；乡风文明、村容整洁体现了发展先进文化、加强社会主义精神文明建设是全面建设小康社会的题中之义；管理民主体现了社会主义民主的本质是人民当家作主。建设社会主义新农村是党践行“三个代表”重要思想的具体体现；等等（3分。符合题义即可得分。回答三点即可，多答一点加1分，最多可加3分）
22．（10分）
（1）（5分。言之有理的回答即可。）
参考答案一：
“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”使我感受最深。
艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德。无论是在革命战争年代，还是在社会主义建设时期，都需要发扬艰苦奋斗的精神。人类要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，就必须艰苦奋斗。在社会主义建设时期，艰苦奋斗集中表现为创业精神。全面建设小康社会更需要大力倡导和发扬艰苦创业的精神。骄奢淫逸，享乐主义，既有害于个人成长，也会损害社会风气，影响了经济社会的健康发展。
参考答案二：
“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”使我感受最深。
生活在法治的国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。公民要自觉履行应尽的义务。法律所鼓励的积极去做；法律要求做的必须去做；法律所禁止的坚决不做。违法乱纪的行为损害国家和公民的利益，扰乱社会，经济，生活的秩序。
参考答案三：
“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”使我感受最深。
科学技术是第一生产力，科学技术是人类文明进步的阶梯和标志，科技进步是经济发展的决定性因素。因此，国家在实施可持续发展战略的同时，实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济和社会发展的关键地位。科学技术的发展需要人才。然而，现阶段我国劳动者的总体素质不高，制约了我国生产力水平的提高。因此，青年学生要努力学习科学文化知识，培养科学精神，践行科学行为，努力成才，为国争光。
（2）事例符合“八荣八耻”，并能简单分析事例是否正确及其理由，自己的做法即可。如：有的同学抄作业、考试作弊，这是不诚信的表现，违背社会主义荣辱观。我们应该讲诚实守信用，不抄袭，不说谎。独立完成学习任务。等。（5分）
23．（10分）
（1）如：“节约能源，利国利家利大家”等。符合活动主题即可。（2分）
（2）问卷体现节能环保的精神，符合逻辑，答案正确。 （4分）
（3）（4分）
参考答案一：
当今我国资源和环境的严峻形势警示我们：在全面建设小康社会过程中，必须实施可持续发展战略，坚持保护资源和环境的基本国策，正确处理好经济发展与资源利用和环境保护的相互关系，以实现社会的和谐发展。
参考答案二：
当今我国资源和环境的严峻形势警示我们：如果我国的生态环境继续恶化而得不到有效控制，那么，我们将失去生存的空间，将不会有共和国美好的明天。作为当代中学生，我们应高度重视和警惕生态环境恶化所引起的问题，从现在做起，从身边的小事做起，保护环境，守护好我们共有的家园。
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