第1个回答 2009-02-21
您好，我曾经是一个学校校辩论队的。
从负责任的角度说，我只能很遗憾的告诉你，你这样要是不可能给你的。因为一辩的词是整个辩论你这一方的战术核心、理论基础和战术出发点。如果一辩的词不是经过四个人达成默契的探讨出来，我可以断言你们的整个比赛将是形同散沙毫无力度的。
所以如果你们希望自己的辩论立意明确主线清晰进可攻退可守，那么一辩的辩词一定要四个人一起研究，最后得出，四个人都必须十分清楚一辩的辩词的主要内容和意图。
辩论不是靠辩手，也不是靠最激烈的自由辩论或者攻辩环节的个人发挥。关键是四个人的心思齐不齐，这很大程度取决于一辩的开篇立论。
希望你们获胜
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看了一下你们的构思，但这是一个思路脉络，一辩陈述的时候一定要开门见山的抖出你们的核心观点。然后围绕它来补充论据。我分析了一下，对方无非是从“群众是基础”或者“上级的指示只有基层执行了才有效果”这两个方面展开攻势。所以我认为应该以“领导的作用就是集中考虑重大决策问题，指导并和群众一起实现目标”这个层面着手确立中心。套用哲学上意识指导行为的理论（领导的作用由于一个集体的意识而基层则是行动）对该论点作理论层面的支持。另外有位朋友提供给你们的那个词可以考虑用来支撑你们的论点。不过一辩最少要发言2分钟吧？那个词可能短了，而且用在辩论场上的话力度不够中心也不突出。我觉得不可直接使用。得罪这位朋友了，勿怪。正方：各级领导要带头创建安全文化。胡锦涛强调指出，“搞好安全生产，领导重视是关键”。领导的真正重视是搞好各项工作的关键，这是个规律。企业各级领导在安全生产中负有重要的领导责任，一个企业的安全状况如何，很大程度上取决于内部各级领导的责任意识、工作作风、管理水平等。各级领导既是安全文化建设的组织者，同时也是参与者和被教育者。我们各级领导从工程局到二级公司、施工处和工程项目经理部领导，都应自觉地带头学习《安全生产法》等法律法规，带头学习总公司有关《安全生产管理制度》，带头学习企业职业健康安全管理体系要求的内容，牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，不折不扣地履行自己的安全职责，落实职业健康安全管理体系要求，保证在工程利润少、规模小、周期短的新形势新情况下的安全生产投入，教育员工不折不扣按照专业安全操作规程施工，在切实抓好各项安全技术措施和安全管理的基础上，积极倡导并努力建设企业安全文化，带头在安全文化的约束下规范自己的行为，从而在全企业形成“人人讲安全，人人懂安全，人人保安全”的良好氛围。
反方：全体员工都要积极参与创建安全文化。在企业中，每个工作岗位上的员工，对安全生产都负有一定责任，整个企业就像一台机器，员工就好比机器上的一个个零件，哪一个零件出了故障，都有可能使机器停运。回顾以往发生过的安全事故，我们可以看到，大部分事故都是少数安全素质不强的员工酿成的，往往是这些少数人，平时对安全教育和培训比较漠视，认为无所谓，甚至反感，到头来就成为可能产生事故的不安全因素，成为事故的隐患所在。因此安全文化建设应强调全员参与，职责明确，横向到边，纵向到底，不留死角，抓好影响员工队伍安全素质的弱点的提高，注重提高全体员工的安全意识，提高整个企业员工队伍的安全素质。目前，工程项目随着市场的变化，规模、场地、环境都发生了很大变化，给安全生产的控制管理带来新的问题，许多项目更多地利用了社会资源，也增加了确保生产安全的难度，越是在这种新情况、新形势下，越要充分发挥好每位员工的作用，不仅要自己的安全工作做好，严格按照安全操作规程操作，还要把相关方的生产安全工作做到位，切实重视安全工作交底，及时发现和消除安全隐患，实施有效的安全控制措施，做好预防工作，确保生产安全。