辩论赛:能够证明学习方法比学习勤奋更重要的辩词

学习方法比学习勤奋更重要,要有理由能够说明,还要有一定的例子。
请各位帮帮忙了,我要辩论的。
好的,我绝对追加分数

勤奋并不比学习方法更重要。这就好比两条腿走路,好的学习方法可以事半功倍。虽然俗话说勤能补拙,但是放着好的方法不走,非要翻山越岭,必然会做很多无用功。好钢用在刀刃上。所以要结合着勤奋和学习方法一起来。

对于学习而言,方法和勤奋都是必不可少的,但是,二者相比,方法比勤奋更重要。
1.现在是知识经济已见端倪的时代,效率非常关键,没有方法就没有效率。英国生物学家达尔文说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”这句话用在今天更有现实意义。就拿学习说吧,谁掌握了学习方法,谁就掌握了打开一切知识宝库的进钥匙。随着人类知识量的增加和生活节奏的加快,人们学习知识、获取信息所付出的精力将越来越多。这客观上要求人们提高学习效率。而学习效率又取决于学习方法。
2.我国的一些农民,每天早出晚归,勤于耕作,但是,由与种田的方法还停留在春秋战国时代,还是弯把犁杖老镰刀,人均劳动生产率很低。我国的每个农民每年可以产1500公斤玉米,而美国的农民采用科学种田方法,机械化种田,飞机洒药,一个农民每年可以生产1500吨玉米。关键在于二者的方法不同。
3.俗话说:“方法得当,事半功倍。”这里说的是方法对路了,花费一半的工夫就可以产生双倍的效果。里外里就是四倍呀!
4.独学而无友,孤陋而寡闻。也就是说,你个人如果总也不与别人交往,不拜师学艺,即使再怎么勤奋学习也会是孤陋寡闻的。可见勤奋与方法相比是苍白的。
5.18世纪,天文学家在火星与木星之间找到了一颗小行星。为搞清它究竟是行星还是彗星,便请数学家计算它的运行轨道。“数学泰斗”欧拉计算了三天三夜,当数据出现时,他的右眼因劳累过度而失明了。与欧拉同时接受计算任务的数学家高斯,首先革新了欧拉行星运行轨道的计算方法,引入了一个八次方程,仅花1小时就得出了更加精确的结果。1901年1月1日,人们循着高斯计算的运行轨道,终于找到了这颗小行星——谷神星。高斯深有感触地说:“若是我不变换计算方法,我的眼睛也会瞎的”。
6.学习要讲究学习方法,思维要讲究思维方法,创新要讲究创新方法。社会上之所以那些关于方法的书籍那样畅销,就是因为方法对于一个人的成功太重要了。而勤奋与方法相比却显得不那么重要了。我们大家经常参加各种学习班,到那里去学习方法,而很少有人去花钱学习勤奋的。
7.人们常说:读万卷书,行万里路,还要名师开悟。名师开悟的是什么?无疑主要是方法。学琴的,学剑的,学射击的,学游泳的,花高薪请教练,无非是想学习方法。

当一个人的学习方法不对,再勤奋也是白费.拿最简单的说,被算术口诀,如果他背的是错误的,就算再勤奋,背的再熟,也是没用的.但是并不是说勤奋不重要,只是相对方法而言,只有选对了路,才能走到目的地.

没意义啊,因为每个人的特点不一样所以学习的方式也不一样.聪明的人应该勤奋点,勤奋的人应该再注意下学习方法,哪有只取一样的道理?
当然是学习方法重要了,当一个人的学习方法不对,再勤奋也是白费.拿最简单的说,被算术口诀,如果他背的是错误的,就算再勤奋,背的再熟,也是没用的.但是并不是说勤奋不重要,只是相对方法而言,只有选对了路,才能走到目的地.

两者都应具备,如果有好的学习方法但不勤奋,你就无法将自己的才能最大限度的发挥出来,如果勤奋但不注意学习方法,你往往会劳而无功.所以好的学习方法加上勤奋才等于成功.

我觉得都重要
这种辩论很无聊,这是硬逼着我们走极端,我还想出个辩题“辩论‘学习勤奋重要还是学习方法重要’有意义吗”
这种辩论不要也罢
难道你的思想中就也是极端的吗

都重要

我认为学习方法重要.上课认真听,回家再花30分钟复习写课外习题应该要比上课认真听,回家做2小时课外习题好些.因为前一方法不会让人感到特别劳累,记住重点了做题就势如破竹迎刃而解了.我班有一例子.不过可能我所说的方法并不是所有人这样做了都有明显效果.
当然是学习方法重要了,只有掌握学习的方法,学习目的才能明确,不然沿着错路勤奋下去也没有用。

勤奋重要,有好的学习方法但不勤奋,你就无法将自己的才能最大限度的发挥出来,聪明不干等于零.天才==三分聪明+七分勤奋.

我觉得先要有良好的学习方法,然后其次就是靠自己的主观和努力,建议看(熟读精思)这篇文言文!

两者是共处的,缺一不可都将会是一事无成.

应该是学习方法,因为不了解学习方法,再怎么勤奋也可能“消化”不了知识。但如果掌握了学习方法,两下子就能“消化”掉知识了。对不?

那当然是学习方法重要了。虽然勤能补拙,你付出了很多,但是没有学习方法的话,你会象个无头苍蝇一样,到处乱撞,这样有可能学好吗?我们是先有学习方法,再加上我们的勤奋。这样的话,就能攻破难关。
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第1个回答  2009-02-18
死读书,读死书,就成书呆子了。
第2个回答  2009-02-23
你是谁?几班的,杂和我们的辩论相反那?
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