初三了,怎么学语文

我是一个初三的学生,其他的科目成绩都不错,但语文严重偏科,总是徘徊在及格的边缘.还有3个多月的时间就要高考了,我想速补一下语文,谁能教教我应该怎么开始补,我给高分!
提供一些辅助信息:我是我考的是广西省贵港市出的题(不知道有没有用)
我的弱项主要在阅读上

我是一名高考生,学理是个太原人。对于语文我却很感兴趣,语文的作文分数总是比较高的,所以不由的总结了语文考试拿高分的规律。

首先,先从作文说起。作文是最难拉分的题了。一般中考作文满分是40-50分,而最差的学生也能拿到25-35分,也就是说当你考到作文满分时跟最差的学生的分数差也只有15分的差距。并且,作文的提高也是最难的,需要大量的平时积累,所以对于像你这样的中考生,我不建议你把过多的时间和精力放在作文的提高上。不过,我到是有一个考试的小诀窍,作文一定要写散文,结构要尽量明显,不怕它幼稚就,最好你能写成总-分-总形式的。不信,你可以试试,作文分至少提高3-5分。

其次,是基础知识部分。基础知识是最好拿分的地方,应为它只需要一定的背诵和对书本简单的理解。其类型包括有:辨音,辨字,古文古诗词的背诵,有些地方还会有说明文的小阅读,。而这些东西简单不说,分数还相当的可观,一般都在30分左右,当然对于这些分数的比值你要比我清楚的多。所以,基础绝不能放松,至于它的方法,我是蛮讨厌的,一个字“背”。当然上课一定要认真听讲,老师讲的全是精华。这样,你在这一块中和最好的学生的差距不会超过10分。
最后,咱们来讨论一下你最发愁的现代文阅读。现代文的阅读是在语文考试中拉分最大的题目,应为它每道题虽然扣分不狠,但是一加起来就会很多了。所以,阅读一定要狠抓。多读课本是没说的,想来最近你也就没时间再看课外的作品了,所以一定要认真的读它。其次是多做一些中考卷中的阅读题。不知道你发现没有,在卷子中无论是满分作文,还是现代文阅读,仿佛都和平时咱们所看到的东西不一样。这就是应为考试卷是有考试规律的。当你抓住了这个规律就能考好,而这个规律只能在卷子中自己寻找。你可以买一套08年的中考题,当你大约做到8-9份题时,应该就没什么问题了,当然必须是认真做的。(注意,速度与质量千万不要成了正比。)还有就是回答问题时尽量用文中的原话来回答,老师是会给人情分的。

希望,这些方法可以对你有帮助。

最最后,祝你考上理想的高中。
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第1个回答  2009-02-15
初三了基础固然重要,但是最重要的就是阅读,及说明记叙议论,当然还有分值很高的作文
因此多做阅读,多问阅读,多看作文,多改作文指导老师满意为止
这样积累到一定程度是,作文不但可以套以前的好作文而且即使再新写一篇也得心应手了
第2个回答  2009-02-14
我也是阅读剧差~~每道题扣个1.2分扣得我心疼

我就是搞了本专门练阅读题的
考试不一定遇得到原题
主要是揣摸标准答案的那种答题语气
有时不知道答案也要瞎编 还要编得冠冕堂皇的...
第3个回答  2009-02-14
作文很重要,实在不行在考试前背篇好文章,还有的就是阅读理解,对文章的理解,你可以多做些阅读资料,或者是多看书多了解别的事物,这样对提高对阅读理解能力有所帮助,当然基础是不允许扣分的(想考高分)也就这些了,还有多看书,增长自己的阅历!
第4个回答  2009-02-17
教你点实际的
文言文和阅读是练出来的,而且现代文文章里一般都找得到答案,再加一点修饰词就能对
作文的话你可以多看点作文书,或者看读者对作文很有帮助
然后会有默写古诗这种吧?这个就没办法了,只能靠自己背(最好早上背,不容易忘记)
第5个回答  2009-02-14
一、激发学习热情,培养阅读兴趣
“兴趣是最好的老师”。要用心投入,以积极的态度对待这类题型。通过课外阅读,与课堂教育形成互补,学会运用学到的知识去分析问题,增强解决问题的能力,通过自主学习,引导自己用多种思维方式去理解文章内容。做到了心中有底,就不会产生畏惧感,答题时就能够从容自如了。
二、理解文章内容,把握解题步骤。
1、整体把握文章的中心
从整体上感悟全文,把握主旨,是正确答题的关键。所以,首先要通读全文,理清脉络。要知道作家的思路,理清段落层次,把握段落之间是如何形成有机整体的,才能读懂文章的意蕴。
2、理解文中关键字词
孤立地看一个词,是难以理解其含义和作用的,要正确理解关键词语,就必须注意它在具体语境中所起的重要作用,只有对上下文综合理解后才能真正把握它所概括的内容。
3、体会重点语句的深刻含义
把握住重点语句,是提高阅读能力的重要环节。经常出现的题型有:信息量较大的句子,要求简要概括内容;在文章中起关键作用的句子,要求指出其作用,如过渡、总结等;使用了修辞的句子,要求指出修辞手法,并说明其好处;主旨含蓄或内涵丰富的句子,往往会要求说出它的深刻含义等等。
4、探究作品的艺术技巧
艺术技巧,也就是文学作品塑造形象,反映生活所运用的具体手段,如描写、抒情、议论等表达方式,过渡、照应、对比,衬托等表现手法,文章的选材立意、结构布局、语言等等。
三、注意细节问题,掌握解题技巧
字词方面的考查,对注音、解释和成语的记忆运用等,主要在平时积累,对于陌生的词语,可结合上下文揣摩分析。
语句、语段作用方面的考查,大都要从内容、结构两方面进行考虑:文首的,多为点题、铺垫、总领下文等;文末的,多为点明主旨、总结上文等;中间的,多为承上启下、过渡等。
另外,每道题都要先找到出题点,然后在文中找到相应内容,再寻找答案。动笔前要注意要求,有字数限制的,要简洁流畅;无字数要求的,可适当多写相关信息,并要将重要内容前置。
书写上要做到认真工整,字迹美观。

参考资料:www.xinyuwen.com

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