请告诉我衡阳环境生物学院护理系的详细信息!越多越好

我有一个很想念的家伙 到衡阳环境生物学院,不是湖南环境生物学院哦! 所以请各位网友告诉我衡阳环境生物学院护理系的信息 越详细越好
最好有一些照片 呵呵....
比如高中到衡阳环境生物学员读书 学习护理系的学生 一般是读几年 毕业后是分配工作还是自己去找工作 一般分配到什么地方.. 那个学校好不好等? 麻烦大家了!

最高只能悬赏100分了 请知道到说下阿 谢谢了!我追加分

  准确地说,湖南没有叫衡阳环境生物学院的学校,不过有个叫湖南环境生物职业技术学院的,坐落在湖南第二大城市衡阳,你指的就是湖南环境生物职业技术学院,这学校在大专里面算比较好的学校了,护理学院在学院的医学部(与本部分离),是原衡阳市卫校,与生物学院本部较远,不过在城区,本部在郊区,2005年衡阳市卫校并入环境生物职业学院,作为学院的医学部,你高中进入要学习三年,大专文凭,就业方面学校介绍单位,与单位双向选择,就业率还可以。具体你可打电话问我:13203067782.
  护理学院简介

  湖南环境生物职业技术学院护理学院于2008年6月1日正式成立,是在原衡阳市卫生学校的医护类学科基础上发展衍变而来的,具有60多年的教育教学底蕴,孕育了雄厚的师资力量,现有专兼职专业教师102人,其中硕士研究生以上学历 35人,副高以上技术职称50人。目前,护理学院有在校学生7400余人。
  学院面向全国招生,现开设护理、助产、医学检验技术三个专业。护理专业一直是学院的重点建设专业,其中包括普通护理和涉外护理方向。共有全日制的三年制大专(高中毕业参加全国高考统一招生或同类专业中职毕业生)、五年制高职、三年制中专3个办学层次,及对口升学、自考专科、自考本科等继续教育。
  护理学院实验、实训设施完善,设备先进,拥有实验教学设备、仪器1200多台,总价值达800万元,为培养高素质技能型人才提供有力保障。护理学院还与80余家“二甲”以上医院建立了长期稳定的合作关系,保证了学生的临床见习、实习教学的顺利进行,并与多家医院签订了订单式培养协议,毕业生当年就业率高达98%以上,具有其它学校和专业无可比拟的就业优势。
  多年来,护理学院的全体教职员工忠诚教育事业,开拓进取,勇于创新,崇德精术,以培养合格的应用型卫生人才为主导思想,重视学生综合能力、操作技能的培养,先后为我省及全国培养了三万余名优秀的专业人才,现大多走上了医护管理、科研、教学岗位,深得用人单位的欢迎。全院师生现正在发扬奋发图强、求实创新的精神,深入开展教育教学改革,为护理学院明天更加辉煌而辛勤耕耘,努力拼搏。
  湖南环境生物职业技术学院简介
  我院创办于1975年,前身为湖南农学院衡阳分院。1987年经省人民政府批准改为湖南林业专科学校,1999年主动适应高等职业教育发展的需要,经教育部批准由普通专科学校改办为高等职业院校,2001年3月经省人民政府批准、国家教育部备案更为现名,2004年4月经湖南省人民政府批准原衡阳市卫生学校整体并入,实行省林业厅、省教育厅双重管理。学院现有全日制学生12000多人,设13系3部1院,分辖南北两个校区,占地1208亩,固定资产3.3亿元,学校产权建筑总面积32.9万m2,馆藏图书72.02万册,开通万兆宽带信息网络,建立了完善的办公自动化管理系统。学院秉持“正德强技、爱国荣校”的校训,坚持“人才强校、专业兴校、质量立校、勤俭持校、特色名校”的办学理念。近年来,学院先后被评为全国职业教育先进单位、全国绿化模范单位、湖南省文明单位、湖南省园林式单位、湖南省文明高等学校、湖南省科普基地、湖南省职业教育与成人教育先进单位、湖南省基层党建示范点。 2004年人才培养工作水平评估获得优秀并经教育部复查认定。2007年9月,我院经省人民政府批准为省级示范性高等职业学院项目建设单位。
  1、专业特色 学院招生专业37个,其中,园林技术、畜牧兽医专业为国家级教育教学改革试点专业,森林生态旅游、/内设计技术、生物制药技术专业为省级教育教学改革试点专业。畜牧兽医为省级精品专业,《动物传染病防治技术》和《园林植物病虫害防治》为省级精品课程,园艺技术实习实训基地为省级重点实习实训基地。按照农林行业产业发展的需要及人才市场的变化,优化整合传统农林类专业办学资源,利用其专业长期积累,经过不断调整、不断改造、不断建设,确立了以农林牧渔、土建专业大类为重点的专业建设发展目标,形成了以园林技术为代表的环境美化特色专业群;形成了以畜牧兽医为代表的服务“三农”特色专业群;形成了以森林生态旅游为代表的绿色旅游服务特色专业群;形成了以生物制药技术为代表的生物产品开发特色专业群;形成了以室内设计技术为代表的优化人居环境特色专业群。
  2、师资水平 学院在编职工849人,其中专任教师636人;教授23人、副教授及相应职称201人,博士、硕士生导师8人;博士或博士在读16人,硕士111人;“双师型”教师446人,占专任教师总数70.1%;省首批跨世纪学术技术带头人1名、省级专业带头人2名、市级学科带头人5名、省级青年骨干教师12名。外聘教师156人,其中高级职称78人。学院为全省具有评定讲师资格的极少数高职院校之一。近三年,我院教师发表论文1761篇,仅学术论文1219篇,其中,获市级以上优秀论文奖146篇,出版著作、教材89部。“十五”期间,全院总的课题213项,其中,国家、省、市级及横向课题122项,教育教学课题51项(省级以上16项);获省、市科技进步奖8项,省级教育教学成果7项。在全国森林生态旅游资源博览会上我院组织的展馆获金奖;省首届林业名特优新产品博览会获金奖2项、银奖12项;省级花卉博览会获奖45项,其中,金奖10项、银奖21项。近几年教师先后被评为全国优秀教育工作者1人,湖南省优秀教师3人,衡阳市优秀教师5人,院“十佳教师”或优秀教师33人。
  3、教学改革 长期的教育教学过程中,不断研究、不断改革,创新了“四对准—四贯通”校企合作办学模式,以“新技术—新项目”驱动的服务辐射模式、 “职业岗位群—综合能力模块—能力要素—教学体系”高技能型人才培养的动态模式、“顶岗实习—就岗就业”就业模式和校内农科类实训基地“中心—主辅”建设模式,实践了“专业+公司+师生员工”产学研结合专业建设模式。
  4、技能培训 学院早在20世纪80年代初期,受当时衡阳行署委托开始了农林师资与干部技术培训,一直延续至今。从农林生物师资培养发展到中职农林生物教师培训、农林技术骨干培训,以衡阳为中心而辐射湘南各地区,早期参加培养培训的人员现已经成为各单位、各领域的技术业务骨干、管理业务骨干,优秀代表如美国俄亥俄州立大学终身教授陈良红、海南大学教授刘国民、衡阳蔬菜所长省管专家旷碧峰研究员等,有的还被提拔为省厅局级领导如刘和生、胡国初、许长发、雷良玉等。在20世纪90年代末期,学院更是加大了职业技能培训的建设力度,建立了与技能培养相适应的职业环境,拥有校内实训基地16个,面积达266 800m2,形成了以种植、养殖为特色的生产、教学、科研相结合的示范基地;2003年养殖生产基地经省畜牧水产局批准为二级种猪繁育基地,2004年经衡阳市委、市政府批准为衡阳市种猪生产基地、衡阳市人工授精总站、衡阳市农业产业化龙头企业。种植生产基地有珍稀植物97余种、18000余株,常规苗木100000余株,花卉20000余盆,总价值1000万元以上。2003年12月,被省委宣传部、省科技厅、省教育厅、省科协联合命名为“湖南省青少年科技教育基地”,2004年10月升格为湖南省科普基地,2005年11月批准为中央财政支持的实训基地建设项目。此外,建成了具有省内领先水平的品种齐全的湖南森林旅游资源全景中心。国家劳动和社会保障部批准我院设立了多种职业技能鉴定站,学院具有高级考评员、咨询师35人。开展了多种职业培训、技能鉴定和资格认证工作,湖南省同类院校中我院唯一具有园艺等行业高级技师的鉴定资格。在林业系统,我院几乎承揽了林木种苗、造林更新、抚育采伐、营林试验、护林、森林病虫害防治、野生动物保护、野生植物保护、自然保护区巡护监测、标本、木材采伐、集材作业、木材水运、装卸归楞等所有工种的职业技能培训和职业资格鉴定。学院经评估、批准为湖南省旅游教育培训示范点,多次被省旅游局授予湖南省旅游培训先进单位;此外,学院为湖南农业外援科技人员英语培训基地、湖南省林业系统职工培训基地。
  5、德育工作 我们创建了“依托地方独有德育资源—采取四个面对面措施”的农林类高职学生思想政治教育模式。学院所在地——衡阳独有德育资源非常丰富,如以南岳忠烈祠、夏明翰故居、罗荣桓纪念馆、抗战纪念城、湘南学联等为代表的爱国主义教育资源,以船山书院、邺侯书院、石鼓书院、蔡伦故居等为代表的中国传统优秀文化教育资源,以誉为全省双文明建设单位、全国先进基层党组织、全国文明村和世界红壤改造示范基地的衡南县工联村为代表的集体主义和创业精神教育资源,以监狱、劳教所为代表的法制教育资源等等。我们依托这些地方的独有德育资源,从学生进校起经常组织学生参观学习,进行爱国主义教育、集体主义教育、传统优秀文化教育、法制教育和创业精神教育;其次,采取教师与学生、企业人员与学生、优秀校友与学生、家长与学生等四个面对面措施,运用团体集中、个别针对等多种教育方式,结合农林艰苦行业特点,有效地开展学生思想政治教育,培养了学生农林行业艰苦奋斗的必备素质,绝大多数学生很快适应农林行业职业岗位,一大批学生很快创业成功。
  6、人才质量 自办学以来,我院为国家和社会培养5万余名各级各类人才,大多成为社会的精英、国家的栋梁。据初步统计,历届毕业生中担任县处级、厅级以上领导干部1100多人,获得副高级以上职称8000多人。据湖南省林业厅统计,全省林业战线仅我院毕业生占各地州市的技术骨干70%以上。突出优秀代表有湖南伟达公司董事长、省市人大代表欧迪军,云南昆明今业生态建设集团董事长、民营企业家邓辅唐,美国俄亥俄州立大学终身教授、博士生导师、国际禽类传染病领域有影响的科学家陈良红。2007年9月以来,我院学生荣获湖南省英语实用口语大赛第一名;我院在湖南省大学生田径运动会上获两金三银的好成绩。
  7、学院领导 我院现有院级领导10人,其中党委书记为姚先铭研究员、院长为陈剑旄教授,另有党委副书记2人,副院长5人、工会主席1人;10人全部具有高级职称,其中教授6人,研究员1人;全部具有大学本科以上学历,其中博士1人;专业学科分布为哲学类1人,农林生物类4人,医药卫生类2人,管理类3人。全面落实了党委领导下的院长负责制,领导班子理念先进,亲和力、凝聚力和感召力强,已经成为学院事业发展的核心;党政一把手有强烈的事业心和责任感,具有较强的学习力、决策力、执行力和创造力。截止2006年底,领导班子集体荣立二等功1次,先后获全国职业教育与成人教育先进个人、全国绿化先进个人、湖南省首批跨世纪学术技术带头人、湖南省优秀教师、湖南省首届大学生思想政治教育十佳优秀领导者等称号。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2012-06-18
我是以前在湖南环境生物学院读过书的,学护理的,大专分5年,四年在校读书,一年在医院实习,2008年毕业的,不过一实习完就没做了,如果你的朋友是热爱护士这个行业的,可以去那里,虽然学校名声不太好,有很多学生在外面混的,衡阳本地人都知道,不过,如果你朋友如果成绩突出,组织领导能力外形各方面都好的话,到时实习的话就可以到湖南长沙肿瘤医院等一些大医院待遇好的医院去,这对学护士的人来说是很好的选择。
客观的评价,这所学校并不好,以找个好工作为前提的朋友,奉劝不如找个专业的技校更实际。免得到时又花了5万多块钱又丢了青春。
第2个回答  2009-01-16
中专的是三年,大专的是五年。包括实习一年
第3个回答  2020-04-01
网上这方面的资料很多
读技校有用,有的技校毕业可以直接就业,是那种校企联合的。不用自己费劲找工作了。读技校,是蓝领。但现在好的技术工人,也是很吃香的。看你自己喜欢的了。
可以抽时间去专门的电脑学校学习看看
第4个回答  2009-01-23
湖南环境生物职业技术学院护理学院于2008年6月1日正式成立,是在原衡阳市卫生学校的医护类学科基础上发展衍变而来的,具有60多年的教育教学底蕴,孕育了雄厚的师资力量,现有专兼职专业教师102人,其中硕士研究生以上学历 35人,副高以上技术职称50人。目前,护理学院有在校学生7400余人。
学院面向全国招生,现开设护理、助产、医学检验技术三个专业。护理专业一直是学院的重点建设专业,其中包括普通护理和涉外护理方向。共有全日制的三年制大专(高中毕业参加全国高考统一招生或同类专业中职毕业生)、五年制高职、三年制中专3个办学层次,及对口升学、自考专科、自考本科等继续教育。
护理学院实验、实训设施完善,设备先进,拥有实验教学设备、仪器1200多台,总价值达800万元,为培养高素质技能型人才提供有力保障。护理学院还与80余家“二甲”以上医院建立了长期稳定的合作关系,保证了学生的临床见习、实习教学的顺利进行,并与多家医院签订了订单式培养协议,毕业生当年就业率高达98%以上,具有其它学校和专业无可比拟的就业优势。
多年来,护理学院的全体教职员工忠诚教育事业,开拓进取,勇于创新,崇德精术,以培养合格的应用型卫生人才为主导思想,重视学生综合能力、操作技能的培养,先后为我省及全国培养了三万余名优秀的专业人才,现大多走上了医护管理、科研、教学岗位,深得用人单位的欢迎。全院师生现正在发扬奋发图强、求实创新的精神,深入开展教育教学改革,为护理学院明天更加辉煌而辛勤耕耘,努力拼搏。
湖南环境生物职业技术学院简介
我院创办于1975年,前身为湖南农学院衡阳分院。1987年经省人民政府批准改为湖南林业专科学校,1999年主动适应高等职业教育发展的需要,经教育部批准由普通专科学校改办为高等职业院校,2001年3月经省人民政府批准、国家教育部备案更为现名,2004年4月经湖南省人民政府批准原衡阳市卫生学校整体并入,实行省林业厅、省教育厅双重管理。学院现有全日制学生12000多人,设13系3部1院,分辖南北两个校区,占地1208亩,固定资产3.3亿元,学校产权建筑总面积32.9万m2,馆藏图书72.02万册,开通万兆宽带信息网络,建立了完善的办公自动化管理系统。学院秉持“正德强技、爱国荣校”的校训,坚持“人才强校、专业兴校、质量立校、勤俭持校、特色名校”的办学理念。近年来,学院先后被评为全国职业教育先进单位、全国绿化模范单位、湖南省文明单位、湖南省园林式单位、湖南省文明高等学校、湖南省科普基地、湖南省职业教育与成人教育先进单位、湖南省基层党建示范点。 2004年人才培养工作水平评估获得优秀并经教育部复查认定。2007年9月,我院经省人民政府批准为省级示范性高等职业学院项目建设单位。
1、专业特色 学院招生专业37个,其中,园林技术、畜牧兽医专业为国家级教育教学改革试点专业,森林生态旅游、/内设计技术、生物制药技术专业为省级教育教学改革试点专业。畜牧兽医为省级精品专业,《动物传染病防治技术》和《园林植物病虫害防治》为省级精品课程,园艺技术实习实训基地为省级重点实习实训基地。按照农林行业产业发展的需要及人才市场的变化,优化整合传统农林类专业办学资源,利用其专业长期积累,经过不断调整、不断改造、不断建设,确立了以农林牧渔、土建专业大类为重点的专业建设发展目标,形成了以园林技术为代表的环境美化特色专业群;形成了以畜牧兽医为代表的服务“三农”特色专业群;形成了以森林生态旅游为代表的绿色旅游服务特色专业群;形成了以生物制药技术为代表的生物产品开发特色专业群;形成了以室内设计技术为代表的优化人居环境特色专业群。
2、师资水平 学院在编职工849人,其中专任教师636人;教授23人、副教授及相应职称201人,博士、硕士生导师8人;博士或博士在读16人,硕士111人;“双师型”教师446人,占专任教师总数70.1%;省首批跨世纪学术技术带头人1名、省级专业带头人2名、市级学科带头人5名、省级青年骨干教师12名。外聘教师156人,其中高级职称78人。学院为全省具有评定讲师资格的极少数高职院校之一。近三年,我院教师发表论文1761篇,仅学术论文1219篇,其中,获市级以上优秀论文奖146篇,出版著作、教材89部。“十五”期间,全院总的课题213项,其中,国家、省、市级及横向课题122项,教育教学课题51项(省级以上16项);获省、市科技进步奖8项,省级教育教学成果7项。在全国森林生态旅游资源博览会上我院组织的展馆获金奖;省首届林业名特优新产品博览会获金奖2项、银奖12项;省级花卉博览会获奖45项,其中,金奖10项、银奖21项。近几年教师先后被评为全国优秀教育工作者1人,湖南省优秀教师3人,衡阳市优秀教师5人,院“十佳教师”或优秀教师33人。
3、教学改革 长期的教育教学过程中,不断研究、不断改革,创新了“四对准—四贯通”校企合作办学模式,以“新技术—新项目”驱动的服务辐射模式、 “职业岗位群—综合能力模块—能力要素—教学体系”高技能型人才培养的动态模式、“顶岗实习—就岗就业”就业模式和校内农科类实训基地“中心—主辅”建设模式,实践了“专业+公司+师生员工”产学研结合专业建设模式。
4、技能培训 学院早在20世纪80年代初期,受当时衡阳行署委托开始了农林师资与干部技术培训,一直延续至今。从农林生物师资培养发展到中职农林生物教师培训、农林技术骨干培训,以衡阳为中心而辐射湘南各地区,早期参加培养培训的人员现已经成为各单位、各领域的技术业务骨干、管理业务骨干,优秀代表如美国俄亥俄州立大学终身教授陈良红、海南大学教授刘国民、衡阳蔬菜所长省管专家旷碧峰研究员等,有的还被提拔为省厅局级领导如刘和生、胡国初、许长发、雷良玉等。在20世纪90年代末期,学院更是加大了职业技能培训的建设力度,建立了与技能培养相适应的职业环境,拥有校内实训基地16个,面积达266 800m2,形成了以种植、养殖为特色的生产、教学、科研相结合的示范基地;2003年养殖生产基地经省畜牧水产局批准为二级种猪繁育基地,2004年经衡阳市委、市政府批准为衡阳市种猪生产基地、衡阳市人工授精总站、衡阳市农业产业化龙头企业。种植生产基地有珍稀植物97余种、18000余株,常规苗木100000余株,花卉20000余盆,总价值1000万元以上。2003年12月,被省委宣传部、省科技厅、省教育厅、省科协联合命名为“湖南省青少年科技教育基地”,2004年10月升格为湖南省科普基地,2005年11月批准为中央财政支持的实训基地建设项目。此外,建成了具有省内领先水平的品种齐全的湖南森林旅游资源全景中心。国家劳动和社会保障部批准我院设立了多种职业技能鉴定站,学院具有高级考评员、咨询师35人。开展了多种职业培训、技能鉴定和资格认证工作,湖南省同类院校中我院唯一具有园艺等行业高级技师的鉴定资格。在林业系统,我院几乎承揽了林木种苗、造林更新、抚育采伐、营林试验、护林、森林病虫害防治、野生动物保护、野生植物保护、自然保护区巡护监测、标本、木材采伐、集材作业、木材水运、装卸归楞等所有工种的职业技能培训和职业资格鉴定。学院经评估、批准为湖南省旅游教育培训示范点,多次被省旅游局授予湖南省旅游培训先进单位;此外,学院为湖南农业外援科技人员英语培训基地、湖南省林业系统职工培训基地。
5、德育工作 我们创建了“依托地方独有德育资源—采取四个面对面措施”的农林类高职学生思想政治教育模式。学院所在地——衡阳独有德育资源非常丰富,如以南岳忠烈祠、夏明翰故居、罗荣桓纪念馆、抗战纪念城、湘南学联等为代表的爱国主义教育资源,以船山书院、邺侯书院、石鼓书院、蔡伦故居等为代表的中国传统优秀文化教育资源,以誉为全省双文明建设单位、全国先进基层党组织、全国文明村和世界红壤改造示范基地的衡南县工联村为代表的集体主义和创业精神教育资源,以监狱、劳教所为代表的法制教育资源等等。我们依托这些地方的独有德育资源,从学生进校起经常组织学生参观学习,进行爱国主义教育、集体主义教育、传统优秀文化教育、法制教育和创业精神教育;其次,采取教师与学生、企业人员与学生、优秀校友与学生、家长与学生等四个面对面措施,运用团体集中、个别针对等多种教育方式,结合农林艰苦行业特点,有效地开展学生思想政治教育,培养了学生农林行业艰苦奋斗的必备素质,绝大多数学生很快适应农林行业职业岗位,一大批学生很快创业成功。
6、人才质量 自办学以来,我院为国家和社会培养5万余名各级各类人才,大多成为社会的精英、国家的栋梁。据初步统计,历届毕业生中担任县处级、厅级以上领导干部1100多人,获得副高级以上职称8000多人。据湖南省林业厅统计,全省林业战线仅我院毕业生占各地州市的技术骨干70%以上。突出优秀代表有湖南伟达公司董事长、省市人大代表欧迪军,云南昆明今业生态建设集团董事长、民营企业家邓辅唐,美国俄亥俄州立大学终身教授、博士生导师、国际禽类传染病领域有影响的科学家陈良红。2007年9月以来,我院学生荣获湖南省英语实用口语大赛第一名;我院在湖南省大学生田径运动会上获两金三银的好成绩。
7、学院领导 我院现有院级领导10人,其中党委书记为姚先铭研究员、院长为陈剑旄教授,另有党委副书记2人,副院长5人、工会主席1人;10人全部具有高级职称,其中教授6人,研究员1人;全部具有大学本科以上学历,其中博士1人;专业学科分布为哲学类1人,农林生物类4人,医药卫生类2人,管理类3人。全面落实了党委领导下的院长负责制,领导班子理念先进,亲和力、凝聚力和感召力强,已经成为学院事业发展的核心;党政一把手有强烈的事业心和责任感,具有较强的学习力、决策力、执行力和创造力。截止2006年底,领导班子集体荣立二等功1次,先后获全国职业教育与成人教育先进个人、全国绿化先进个人、湖南省首批跨世纪学术技术带头人、湖南省优秀教师、湖南省首届大学生思想政治教育十佳优秀领导者等称号。
相似回答