繁星课文以时间为线索讲述了什么什么及什么

如题所述

繁星课文以时间为线索讲述了作者在不同时期不同地点观看繁星的情景及所获得的感受,表达了作者对大自然的热爱和对美好生活的向往之情。

繁星是一篇充满童趣和情趣的文章,通过对描写小孩子的梦境和童年生活的描写,表达了作者对童年的怀念和对童趣的向往。文章中描述了作者在童年时期对大自然的感受和认识,以及在童年梦中对自然景物的感受和想象。

文章中描写了作者童年时到野外去寻找野花、捉蝴蝶、采桑葚、捉小鱼等自然景物的情景,以及在夜晚看到星星时所感受到的美丽和神秘感。文章中还描写了作者童年时期到郊外去采摘野花时所看到的美丽景色,以及在花丛中捉蝴蝶时所感受到的乐趣。

除此之外,文章中还描写了作者童年时期到野外去采摘野果子时所感受到的惊喜和欢乐。总的来说,《繁星》是一篇充满童趣和情趣的文章,通过对童年生活和自然景物的描写,表达了作者对童年的怀念和对童趣的向往。

赏析

首先,文章以童趣和自然景物的描写为主线,贯穿全文。作者通过对童年时期到野外去采摘野花、捉蝴蝶、采桑葚、捉小鱼等自然景物的描写,让读者感受到了童年的纯真和美好。同时,在描写自然景物的过程中,作者还充分发挥了自己的想象力和创造力,将自然景物赋予了更多的童趣和情感色彩。

其次,文章的语言清新自然、情趣盎然,符合童年的纯真和美好。作者在描写自然景物时,用简单明了的语言表达了自己对自然景物的感受和想象,没有过多的华丽辞藻和修辞手法,让人感受到了一种朴素而真实的情感。



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