能力与知识的区别与联系是什么?

如题所述

1. 知识是个体大脑对客观事物的内在表征,分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识涉及“是什么”的问题,而程序性知识涉及“如何做”的问题,例如骑马、开车或计算机数据输入的技巧。
2. 技能是指个体通过练习获得的动作方式和系统,分为操作技能和心智技能。操作技能表现为外显的肢体运动,如掷铅球;心智技能则是借助内在智力操作实现,如数学计算。
3. 操作技能的形成依赖于肢体运动的反馈,而心智技能则通过内化动作模式形成。
4. 能力是知识和技能内化后的个性心理特征,反映了个体完成活动的顺利程度。能力不仅包括当前的成就水平,还包括潜在的能力。
5. 知识和技能是能力发展的基础,但只有能够广泛应用和迁移的知识和技能,才能真正转化为能力(冯忠良,1992)。
6. 能力的强弱会影响个体获取和应用知识和技能的效率。能力强的人更容易掌握新知识和技能,而能力弱的人则可能需要更大的努力。
7. 知识和技能的掌握过程能够体现个体的能力水平。能力是掌握知识、技能的前提和结果,二者相互转化、相互促进。
8. 尽管教师可以教授知识和技能,但能力的形成需要学习者内化。教师可以通过引导促进学生能力的形成。
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