求高中 生物 教学课题 （校本教学用，要有意思的）

Question

学校最近搞了个校本课程
要求每科老师给学生讲些课外兴趣知识
每科单独开设三节课
我想要个有意思的课题
要求能讲三节课（每节45分钟）的
最好和高中生物教学有关（再给加上点参考资料，我水平有限）
很重要 合格再加分
不是实验，是正式授课
以课件讲授为主

Answer 1

我们这里校本课程的课题内容主要是：常见的传染病知识。
授课内容包括：传染病的基本特征 ／ 传染病的常见症状 ／ 传染病的临床特点、病因/诊断与治疗，
（疾病包括:流行性感冒/肠道传染病/伤寒/血吸虫病/流行性腮腺炎等)。

你也可以把什么“非典”、“疯牛病”、“艾滋病”之类的带进去讲，这样课堂内容更丰富，对学生的将来实际生活有好处，还有利于他们将来的高考。

这样的课题很实际,如果你备课充分的话,一定能讲出好的效果.具体的相关疾病的资料你可以去网上查找.)

最好不要因为追求有意思，而忽视了校本课程这个主题。真正吸引学生的不完全在于课题内容是什么，而是主讲人的各方面的能力。

希望对你有用

Answer 2

讲些动物世界中的一些遗传上的相近以及亲缘啥的，同学们肯定感兴趣，参考资料很好找，就不复制黏贴了。

参考资料：无

Answer 3

高中生物有趣的大概就是遗传了，折腾来折腾去还蛮有意思的

Answer 4

我推荐讲拟态 如果要扩展的 可以从环境-结构-功能 入手 符合一般的中学授课相关

Answer 5

我推荐的是前面一位老师说到的传染病的相关知识，因为这个可以涉及到细胞的结构、病毒的结构与复制、微生物的生长和代谢以及发酵工程、中心法则等等很多的课本上的知识。
当然发病的条件、机理和症状及治疗等也可以加上。

Answer 6

可以讲讲生物圈嘛.学生都觉得接近大自然的东西比较有趣,生物链也很好的.
3节课么.轻轻松松