查一查为什么桃对李柳对杨是什么意思?

如题所述

“桃对李,柳对杨”下面一句是“莺歌对燕舞,鸟语对花香”,出自《古对今》,是人教版新教材一年级下册第五单元的一篇课文,它是一篇文韵皆美的对子启蒙文。
对子一般指对联,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语独特的艺术形式。从文学角度来看,它是我国民间文化遗产中讲究较多、要求较严的一种特殊文体。从文学史的角度看,对联是从古代诗文辞赋中的对偶句逐渐演化、发展而来。
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第1个回答  2022-04-18
古对今

清代 · 车万育

古对今,圆对方。严寒对酷暑,春暖对秋凉。

晨对暮,雪对霜。和风对细雨,朝霞对夕阳。

桃对李,柳对杨,莺歌对燕舞,鸟语对花香。《古对今》是一首对韵歌。这首对韵歌以对子的形式描绘了自然之美。课文共有三个小节组成,每小节四行,结构相同:每一小节的前两行是单音节词对单音节词,如“古对今”“晨对暮”“桃对李”:后两行是双音节词对双音节词,如“严寒对酷暑”“和风对细雨”“莺歌对燕舞”。三段韵文,描绘了四季轮回,冬去春来,昼夜交替,欣欣向荣,万物生长的自然规律。
第2个回答  2022-04-18
《诗韵合壁》是清代流行的韵书,是作者采择前代各韵书之长编辑而成。古人写律诗盈联,是严格依照韵书来押韵、成对的。
诗韵共有106个韵,桃对李、柳对杨,云对雨、雪对风、晚照对晴空……即是出自这本韵书。
第3个回答  2022-06-30
“桃对李,柳对杨”下面一句是“莺歌对燕舞,鸟语对花香”,出自《古对今》,是人教版新教材一年级下册第五单元的一篇课文,它是一篇文韵皆美的对子启蒙文。
对子一般指对联,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语独特的艺术形式。从文学角度来看,它是我国民间文化遗产中讲究较多、要求较严的一种特殊文体。从文学史的角度看,对联是从古代诗文辞赋中的对偶句逐渐演化、发展而来。