第1个回答 2021-09-16
首先，引导孩子学会尊重别人
一是养成主动和人打招呼习惯，把礼貌用语“谢谢”内化成条件反射。对老人、父母及别人的付出和帮助，不可麻木不仁，不可认为是理所当然。
我的例子：孩子从懂事起，当每次有人帮助我们，或帮助孩子（如送孩子吃的、玩具），我都会和孩子说：闺女，受到别人帮助，不可以心安理得，一定要表达我们的内心谢意。慢慢的，孩子对别人帮助说谢谢就变成条件反射。
二是懂得关心别人。孩子从幼儿起，就要引导学会关心别人。从关心家里的老人、关心父母做起。在家里，爸妈身体、心情不好时，会主动问候关心爸妈，帮爸妈倒杯水，帮洗洗碗筷。养成习惯，就会比较细心，在学校，在社会上，会很自然的留意到别人的情绪和需求，受到大家欢迎。
第2个回答 2021-09-17
3-6岁是孩子情商培养的关键期，错误的教养方式，容易养出低情商的孩子。
情商教育中，有一个关键部分就是帮助孩子认识情绪，进而学会表达、管理情绪。
孩子能够学会用适当的方式表达自己的情绪，这是一个非常重要的好习惯，不仅利于其心理健康的养成，更能提升其情商。
生活中孩子的情绪总是多变，时而愤怒，时而伤心，时而激动，时而开心，一天当中，孩子可以在各种情绪之间随时转换。
表面上看孩子有情绪，冷处理一会就好了，似乎也没有什么大的影响。
其实，在孩子内心中，家长的一些强行阻断孩子情绪流动的做法，非常不利于孩子对自我情绪的认识，更不能让孩子养成掌控情绪表达的能力。
所以，孩子会表现出抚摸、亲吻、拥抱等举动，非常热烈地表达自己的感情。
虽然这种表达看起来有点幼稚，但是通过这样的表达，孩子的情感得到最大的释放，他们很开心。
作为父母，我们要鼓励孩子表达爱、表达自己的情感，这样才有利于其对自身情感的认知、以及控制能力。本回答被网友采纳
第3个回答 2021-09-16
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