一年级拔花生作文100字

如题所述

大地,一片生机。鸟儿依然如故地在枝头飞舞着,知了不厌其烦地唱着催眠曲,迎来了夏天。

来到老家,第一件事就是想拿上锄头和一根竹竿随奶奶到花生地去,去看那一片绿油油的花生苗相围一起,去亲自体验拔花生的乐趣!

一番路程过后,早已是满头大汗,骄阳似火炉一般烤着大地,我抬头望着眼前一大片的花生田,风儿一吹拂,绿浪起伏荡漾着,绿苗叶舞动着。

来到一片花生田,我这个娇气十足的小公主学着奶奶的动作,拿着锄头一上一下舞动着,锄头在奶奶手中得心应手。我也拿着锄头学的有模有样,可刚没锄几下,硬巴巴的土块总也不听使唤硬不张嘴,就在这时我尖叫一声,一只蚱蜢若无其事地扒在我脚上,痒痒的顿时心慌的我手忙脚乱,使劲用手一拍,这小家伙一溜烟就不见了,又望望这硬邦邦的土块似乎在嘲笑我,顿时我狠下心,挽起衣角,拿起锄头一二一喊着口号随着节拍,刚刚死不松口的土块瞬间松开了口,接着右手用力一拔,哇!

一串串、一颗颗肥沃的花生破土而出露出一颗颗小黄牙,我拿着收获的果实得意洋洋地朝奶奶走去,指了指手中的花生,开心的笑了。

一次拔花生的经过,尽使得我如此开心,并真切的懂得“一份耕坛,一份收获”的道理。
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第1个回答  2016-07-27
  前天去大兴采摘基地挖红薯,当时我只带了一个塑料铲子,挖起来使不上劲儿,有时差点把铲子弄断了,后来我索性用手挖了。
  因为挖出来的红薯有烂的,我把不烂的叫“健康”的。用手挖可以提高很多速度,刚开始我就挖到了一个挺“健康”的红薯。挖了几个,我找到了“诀窍”:只要见叶就扒,见土就刨,见薯就挖。从那以后,几乎几秒钟我就挖到一个红薯。再后来我有规划地一块地一块地的“扫荡”。
  那天我最大的成果就是在“扫荡”时得到的。
  当时我已经“扫荡”了几乎一半的地方,收获巨大。“扫荡”到一棵树下时,发现了一个红薯,露出土的一部分看起来像是一个“健康”的红薯,挖了很长时间也挖不出来,差不多有半分钟多才挖出来。
  下面我来介绍一下几个特殊外观的红薯:
  我的“花生”高30CM,长宽各15CM,看起来像有两个花生豆的大花生。
  小星的“小葫芦”高10CM,长宽各5CM。
  小伟的“南瓜”长宽高各7.5CM,有八条棱。
  某同学的“烂柠檬”,长宽高各20CM,两头尖,中间长,切开就是两个“一头大一头小”。
  我们每个人自己挖的红薯大多数都是一个类型的:小伟挖“标准”的,小皓挖“奇怪”的,小星挖“美观”的,小潇挖“小巧”的。小宇一开始和我们走散了,连集体像也没有照,后来要离开那里时才在一年级的队中找到他,真是自顾不暇。他和我挖的都是每种都有的红薯,只不过他没我这么大的,我没有他那么小的。
  总而言之、统而言之,这次我们每个人带回家的红薯都有好几公斤,这就是成功的果实,努力的成绩,劳动的汗水,智慧的结晶,土地的精华!
  北京XX小学六年级:金睿祺
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