高一物理1。2知识总结

Question

高一物理1。2知识总结，学生自己总结的。

Answer 1

第一章 力
定义：力是物体之间的相互作用。
理解要点：
(1)力具有物质性：力不能离开物体而存在。
说明：①对某一物体而言，可能有一个或多个施力物体。
②并非先有施力物体,后有受力物体
（2）力具有相互性：一个力总是关联着两个物体，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。
说明：①相互作用的物体可以直接接触，也可以不接触。
②力的大小用测力计测量。
（3）力具有矢量性：力不仅有大小，也有方向。
（4）力的作用效果：使物体的形状发生改变；使物体的运动状态发生变化。
（5）力的种类：
①根据力的性质命名：如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。
②根据效果命名：如压力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力等。
说明：根据效果命名的，不同名称的力，性质可以相同；同一名称的力，性质可以不同。
重力
定义：由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
说明：①地球附近的物体都受到重力作用。
②重力是由地球的吸引而产生的，但不能说重力就是地球的吸引力。
③重力的施力物体是地球。
④在两极时重力等于物体所受的万有引力，在其它位置时不相等。
（1）重力的大小：G=mg
说明：①在地球表面上不同的地方同一物体的重力大小不同的，纬度越高，同一物体的重力越大，因而同一物体在两极比在赤道重力大。
②一个物体的重力不受运动状态的影响，与是否还受其它力也无关系。
③在处理物理问题时，一般认为在地球附近的任何地方重力的大小不变。
（2） 重力的方向：竖直向下（即垂直于水平面）
说明：①在两极与在赤道上的物体，所受重力的方向指向地心。
②重力的方向不受其它作用力的影响，与运动状态也没有关系。
（3）重心：物体所受重力的作用点。
重心的确定：①质量分布均匀。物体的重心只与物体的形状有关。形状规则的均匀物体，它的重心就在几何中心上。
②质量分布不均匀的物体的重心与物体的形状、质量分布有关。
③薄板形物体的重心，可用悬挂法确定。
说明：①物体的重心可在物体上，也可在物体外。
②重心的位置与物体所处的位置及放置状态和运动状态无关。
③引入重心概念后，研究具体物体时，就可以把整个物体各部分的重力用作用于重心的一个力来表示，于是原来的物体就可以用一个有质量的点来代替。
弹力
（1） 形变：物体的形状或体积的改变，叫做形变。
说明：①任何物体都能发生形变，不过有的形变比较明显，有的形变及其微小。
②弹性形变：撤去外力后能恢复原状的形变，叫做弹性形变，简称形变。
（2）弹力：发生形变的物体由于要恢复原状对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力。
说明：①弹力产生的条件：接触；弹性形变。
②弹力是一种接触力，必存在于接触的物体间，作用点为接触点。
③弹力必须产生在同时形变的两物体间。
④弹力与弹性形变同时产生同时消失。
（3）弹力的方向：与作用在物体上使物体发生形变的外力方向相反。
几种典型的产生弹力的理想模型：
① 轻绳的拉力（张力）方向沿绳收缩的方向。注意杆的不同。
② 点与平面接触，弹力方向垂直于平面；点与曲面接触，弹力方向垂直于曲面接触点所在切面。
③ 平面与平面接触，弹力方向垂直于平面，且指向受力物体；球面与球面接触，弹力方向沿两球球心连线方向，且指向受力物体。
（4）大小：弹簧在弹性限度内遵循胡克定律F=kx，k是劲度系数，表示弹簧本身的一种属性，k仅与弹簧的材料、粗细、长度有关，而与运动状态、所处位置无关。其他物体的弹力应根据运动情况，利用平衡条件或运动学规律计算。
摩擦力
（1） 滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上相当于另一个物体滑动的时候，要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。
说明：①摩擦力的产生是由于物体表面不光滑造成的。
②摩擦力具有相互性。
ⅰ滑动摩擦力的产生条件：A.两个物体相互接触；B.两物体发生形变；C.两物体发生了相对滑动；D.接触面不光滑。
ⅱ滑动摩擦力的方向：总跟接触面相切，并跟物体的相对运动方向相反。
说明：①“与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”
②滑动摩擦力可能起动力作用，也可能起阻力作用。
ⅲ滑动摩擦力的大小：F=μFN
说明：①FN两物体表面间的压力，性质上属于弹力，不是重力。应具体分析。
②μ与接触面的材料、接触面的粗糙程度有关，无单位。
③滑动摩擦力大小，与相对运动的速度大小无关。
ⅳ效果：总是阻碍物体间的相对运动，但并不总是阻碍物体的运动。
ⅴ.滚动摩擦：一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦要小得多。
（2）静摩擦力：两相对静止的相接触的物体间，由于存在相对运动的趋势而产生的摩擦力。
说明：静摩擦力的作用具有相互性。
ⅰ静摩擦力的产生条件：A.两物体相接触；B.相接触面不光滑；C.两物体有形变；D.两物体有相对运动趋势。
ⅱ静摩擦力的方向：总跟接触面相切，并总跟物体的相对运动趋势相反。
说明：①运动的物体可以受到静摩擦力的作用。
②静摩擦力的方向可以与运动方向相同，可以相反，还可以成任一夹角θ。
③静摩擦力可以是阻力也可以是动力。
ⅲ静摩擦力的大小：两物体间的静摩擦力的取值范围0＜F≤Fm，其中Fm为两个物体间的最大静摩擦力。静摩擦力的大小应根据实际运动情况，利用平衡条件或牛顿运动定律进行计算。
说明：①静摩擦力是被动力，其作用是与使物体产生运动趋势的力相平衡，在取值范围内是根据物体的“需要”取值，所以与正压力无关。
②最大静摩擦力大小决定于正压力与最大静摩擦因数效果：总是阻碍物体间的相对运动的趋势。
受力分析的程序是：
1. 根据题意选取适当的研究对象，选取研究对象的原则是要使对物体的研究处理尽量简便，研究对象可以是单个物体，也可以是几个物体组成的系统。
2. 把研究对象从周围的环境中隔离出来，按照先外力，再接触力的顺序对物体进行受力分析，并画出物体的受力示意图，这种方法常称为隔离法。
3. 对物体受力分析时，应注意一下几点：
（1）不要把研究对象所受的力与它对其它物体的作用力相混淆。
（2）对于作用在物体上的每一个力都必须明确它的来源，不能无中生有。
（3）分析的是物体受哪些“性质力”，不要把“效果力”与“性质力”重复分析。
力的合成
求几个共点力的合力，叫做力的合成。
（1） 力是矢量，其合成与分解都遵循平行四边形定则。
（2） 一条直线上两力合成，在规定正方向后，可利用代数运算。
（3） 互成角度共点力互成的分析
①两个力合力的取值范围是|F1－F2|≤F≤F1＋F2
②共点的三个力，如果任意两个力的合力最小值小于或等于第三个力，那么这三个共点力的合力可能等于零。
③同时作用在同一物体上的共点力才能合成（同时性和同体性）。
④合力可能比分力大，也可能比分力小，也可能等于某一个分力。

Answer 2

物理是研究物质结构和运动基本规律的一门学科。
研究对象：范围很广，从原子到宇宙都是其研究对象。故有许多分科。〈如力学，电学，光学，电磁学，量子物理学等等〉
1力学。
力学研究的中心课题是力与运动的关系。
在力学中，只研究物体运动情况的叫做运动学，研究物体运动情况及其受力关系的学科叫做动力学。
1力
〈1〉 力：力是物体之间的相互作用，是矢量。
〈2〉 力可以从效果和性质上来命名。
按效果命名的力有：动力，阻力，拉力，压力等等。
高中常见的按性质命名的力有：重力，弹力，摩擦力。
〈3〉 力的分解与合成：遵守矢量的分解与合成规律。
如：三角形定则，平行四边形定则，正交分解法。
〈4〉重力：因地球的引力而使物体具有的力。故方向始终竖直向下。
〈5〉弹力：物体由于弹性形变，要对相接触的物体产生一个力，这个力叫做弹力。任何物体都会产生形变。
弹性限度：若形变过大，超过一定限度，则物体不能完全恢复其形状。这个限度叫做弹性限度。
〈6〉摩擦力：一个物体相对于另一个物体做运动，则要受到这个物体阻碍其运动的力。这个力叫做摩擦力。
摩擦力产生条件：相互接触，有相对运动，表面粗糙。
摩擦力有三种：静摩擦力，滑动摩擦力，滚动摩擦力。
摩擦力大小计算公式：F=UMG 其中U为滑动系数，又物体表面粗糙程度决定。
（阅读材料）流体的阻力
流体就是可以流动的物体。即所谓的水和空气。
流体的阻力大小取决于物体相对于流体的速度，速度越大，阻力越大；还取决于物体的横截面积，面积越大，阻力越大。其方面与摩擦力相似：即相反于物体对流体的运动方面。
其中最具有代表性的就是雨滴的降落。很好的解释了为什么大雨滴落下时速度要大雨于小雨滴：雨滴可看成自由落体运动。大雨滴重力大，所受的流体阻力大于小雨滴，加速的时间长于小雨滴，速度自然大。
流线型：流体阻力还与物体形状有关，头圆尾尖的形状叫做流线型。这种形状的物体所受流体阻力较小。
2直线运动
机械运动：一个物体相对于其他个物体发生位置变化叫做机械运动，简称运动。
〈1〉几个基本概念：
矢量；有大小，也有方向的物理量。
向量：只有大小，没有方向的物理量。
质点；往往物体各个部分的运动情况都不一样，所以为了更加方便的解决问题。引入了质点这一个概念。我们可以把运动的物体看成是一个点，往往把物体的重心看作是质点。并不是任何机械运动中物体都可以看成是质点。
轨迹：质点运动的痕迹叫做轨迹。
位移；做机械运动物体前后位置的连线叫做位移，物理学用位移这个物理量来表示物体械运动的位置变化。位移是矢量。
参考系：描述一个物体的运动时，常选另一个物体做为参考。物理学中叫这个物体为参考系。
速度：物理学中用速度来表示物体运动的快慢。速度大小为单位时间内的位移除上这段位移所用的单位时间。速度是矢量。
瞬时速度：做机械运动的物体在末一时刻的速度叫做瞬时速度。也叫做瞬时速率，通常简称速率。
（阅读材料）怎样理解瞬时速度
基本思想：无限分割逐渐逼近思想。
加速度：物理学中为了描述物体速度改变的快慢程度，引入了加速度这个物理量。其大小等于单位时间内速度的改变量除上改变所用的单位时间。加速度是矢量。〈加速度是表示物体速度改变的快慢，而并不是大小。所以说加速度是速度对时间的变化率，所谓一个物理量对时间的变化率，是指该物理量在单位时间内速度改变的数值〉
〈2〉运动的分类：
根据轨迹来分，主要分为直线运动和曲线运动。高一主要研究的是直线运动。
根据速度来分：速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。
速度改变的直线运动叫做变速直线运动。
根据加速度来分：加速度不变的直线运动叫做匀变速直线运动；加速度改变的直线运动叫做非匀变速直线运动。其中匀变速直线运动又分为：匀加速直线运动和匀减速直线运动。
〈3〉位移公式：S=1/2AT平方〈常用于匀变速直线运动〉
V末平方-V初平方=2AS〈常用于匀变速直线运动，由上公式推出〉
当初速度为0时：
第N秒通过的路程比为：1，3，5，7，2N-1
前N秒通过的路程比为；1平方，2平方，3平方，4平方，N平方
〈4〉自由落体运动
在直线运动这一章中，最重要的就是自由落体运动。
所谓自由落体运动，就是下落物体在只受重力的情况下所做的运动。但现实生活中，下落物体会受到流体的阻力。所以说自由落体运动是一种理想状态下的运动。
自由落体是初速度为0的匀加速度直线运动，故适合〈3〉中所有位移公式。
（阅读材料）加利略对自由落体运动的贡献
加利略在研究自由落体运动时提出了匀变速直线运动，并给了其定义。

加利略研究所用的方法至今还不失为科学研究的重要方法。既抽象思维，科学实验和数学推导相结合的方法。本回答被提问者采纳

Answer 3

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