成都STEAM课程的机构有没有推荐？STEAM教育是如何激发孩子的学习兴趣？
成都的steam教育机构近年来越来多，基本每个商圈都有几家类似的机构，但是对于孩子的教育还是要实地考察一下，了解他们的师资、实力，在成都乐高、贝尔、童程童美等等都不错，是比较大的品牌
教育部颁布《普通高中课程方案和课程标准》（修订版），体现出育人为本、素养为核、情境为场、问题为纲、技术为翼等价值取向和发展趋势。推进国内跨学科课程建设及STEAM课程的本土实践探索。
作为跨学科课程的典型代表，STEAM课程顺应了我国课程改革的发展态势，不断在全国各中小学幼儿园普及。
2019年3月教育部在发布了《2019 年教育信息化和网络安全工作要点》，明确将在中小学阶段开设人工智能相关课程，逐步推广编程教育；同时，推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育教学中深入应用。
2020年5月19日，教育部学校规划建设发展中心决定开展未来学校创新发展课题——编程课程体系与教学模式专题研究工作。
STEAM教育是集科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合的综合教育
STEAM教育是一种先进教育理念，它融合了五大学科知识，致力于在跨学科教育当中培养孩子的系统性的思维能力，让儿童在实践中习得知识，在实践中培养动手能力，并形成科学思维，让孩子从小建立对世界的认知，通过对动手能力的培养，帮助孩子提高在日后解决问题的能力。
如何才能够提高孩子的学习兴趣呢？这是任何一种教育形式都应该思考的问题。
那么在STEAM教育中，是如何激发孩子的学习兴趣呢？
01# 数学与艺术的结合 #
孩子最早接触的艺术是涂色，最早接触的数学是数字，所以数学和艺术结合最简单的形态，就是根据数字涂色。
在孩子开始上幼儿园的时候，老师每天会给他们一张数字涂色纸（图中每个数字代表一种颜色），让他们在涂色中认识数字。或者根据数字进行连线。
他们通过这种方式学习数字、认识顺序。不要看涂色很简单，其实涂色只是一种形式，通过它吸引孩子学数学的兴趣，但是数字的内容可以千变万化。
在这样的练习中，孩子不断增强自己的空间感，对于几何和逻辑思维大有裨益！
02# 工程与设计的结合#
稍微大一点的孩子，就可以对设计空间感进行培养了，充分地融合科技的元素，能够引导孩子对科技的兴趣，达到培养兴趣的目的。
科技工程与设计的结合，普遍会有很好的效果。二维到三维的转变，使得孩子在在空间立体感官上，建立了思维模式。
这是非常有趣的，当孩子在从二维到三维空间图转变的过程，会手舞足蹈，他们个个跃跃欲试，想尝试着自己也做一个。
三维空间依托建模软件与3D打印机等教育中的运用，大大提升孩子的空间思维，多角度考虑问题，解决问题的能力，这个过程孩子会发现原来自己的想象力可以这么有意义，从而引导了孩子的兴趣。
03# 编程与艺术的结合 #
未来任何一家企业都是软件公司，因此编程技能在未来像电脑一样，人人都要必须掌握，否则无法开展工作。
传统的学些编程语言，代码，对于孩子来说，是非常枯草无味的。Scratch，一款面向少年的简易编程工具，它简单的图形化编程语言通过拼图似的的拖拽模块，即可实现动漫和游戏的设计，可视化图形艺术大大地降低了难度被很多孩子喜欢，增强孩子对编程的兴趣。那么在STEAM教育中的“Art”起到催化剂的作用。
孩子可以通过编程游戏、动漫、而且还可和3D打印机结合通过三维建模设计自己的动漫游戏手办，不仅仅提升孩子逻辑思维，图形化空间设计，大大提升孩子的兴趣，创造力。
STEAM教育对孩子学习有两点非常值得借鉴和学习：
第一，注重学习与现实世界的联系
第二，注重学习的过程，而非体现在试卷上的知识结果
具体来说，STEAM教育更提倡的是一种新的教学方式：让孩子们动手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目，从过程中学习各种学科以及跨学科知识。
总结
什么是最好的教育孩子方法，能够让孩子喜欢的方法就是最好的方法，不管是国际化的STEAM教育还是中国科技加艺术，还是家长自己创造的方法，都必须有一个共性，那就是让孩子玩起来，快快乐乐的学习，这个就达到目的了。
STEAM教育方法是值得我们借鉴的，只有虚心学习，才能进步，家长们和我们一起，为孩子的兴趣而努力，让孩子顺应风向，提升未来竞争力。
优质的STEAM教育机构很多。例如：柴火、童心制物(Makeblock)、造物世界、乐高、盛思、DFrobot、博睿恩等
造物世界
NO1、造物世界
造物世界是深圳一家STEAM教育定制化课程的公司，它成立的时间并不像其他企业那样成立的很早，而是在STEAM教育被国家认可之后聚集行业内经验丰富的合作伙伴联合创建的一家公司。在竞争激烈的市场中，造物世界以定制化的课程优势在圈内占有一席之地。坐落于深圳南山，在南山区这个被称为“东方硅谷”的地方脱颖而出。定制化的课程和差异化的服务使造物世界在南山区这个追求极致的地方有一席之地。特色定制化的课程，首选造物世界。
博睿恩
NO2、博睿恩教育
博睿恩是造物世界文化传播（深圳）有限公司旗下的儿童科学教育品牌，由教育、设计、互联网等专业领域的人才团队跨界组成。以为孩子提供“有趣、有价值”的童年为目标，专注于4-12岁幼少儿童的科学教育课程服务。
柴火
NO3、柴火
柴火是创客教育的国内龙头，自从2015年初李总理亲自来深圳创客空间探访柴火。从此以后柴火就火的一发不可收拾。全国各地的加盟商甚至是省委书记都来到这里寻求合作。
NO4、童心制物(Makeblock)
童心制物(Makeblock)是STEAM教育的大厂了，战略的全球化。以及产品普及的全面性。有些行内的STEAM老师对它的评价并不友好，说它的产品比较low。说它的产品都是仿乐高的，只不过是降低成本和材质。但小编不这么认为，就像有人说腾讯抄袭国外公司例如：Facebook，推特。
NO5、乐高
乐高就不用说了，应该是百分之九十九的家庭里都有他们家的产品。历史悠久的乐高公司位于丹麦，创立于1932年（就这个历史年份可以让的其他九位公司加起来也不如它的历史悠久）。
高级技工学校招收初中毕业生（学制 三 .五年）或高中毕业生（学制三年），学生毕业时可获原劳动部颁发的相关高级职业证书。另有一种技师学院，
一般情况下在高级工基础上再学习二年，学生毕业时可获原劳动部颁发的相关二级技师职业证书。
工学校是培养技术技能型人才的主要基地。招生对象主要是初中毕业生，学制3年。技工学校实行教学实习与科研生产相结合。经过几十年的改革发展，
目前技工学校已形成初中高级培训并存，学历教育与职业资格证书教育相结合，多层次、多功能、多元化的职业培训体系，VR建筑与艺术.设软件开发工程师.
电子竞技播音主持与解说.互联网全能设计. VR动漫游戏设计师.人工智能与APP开发.大数据应用工程师.VR建筑与环境艺术设计.电子竞技与新媒体运营.
无人机飞行与应用技术.5G网络工程师.VR建筑与艺术设计.高级乘务与行政管理.美术设计与制作.学前教育与艺术。
办学33年来，集团与30000余家企业建立合作关系，为社会培养了60万余名优秀的复合型技能人才。
作为职业教育的佼佼者，得到了社会各界普遍好评，毕业学子服务于百度、腾讯、联想、华为、阿里云等企业，为企业和社会贡献着自己的价值。
硬件设施：
学校设备先进，建设有国际互联网机房、电子分屏教室、大屏幕投影教室、苹果美术设计室、安装网络实验室、图形图像工作室等。是美国MACROMEDIA授权培训认证中心、
国家信息化计算机培训认证中心、美国微软MLC授权培训认证中心、美国CIW授权培训认证中心。