孩子到逆反阶段你们都怎么做的?该怎么办?

如题所述

    从孩子的角度看,孩子进入青春期,独立意识增强。为了证明他是一个独立的个体,他要处处显得跟别人不一样。所以你让他往东,他偏要往西,哪怕他认同老师家长的看法,表现出来的形式也要和老师家长不同。  逆反期一般指初中和高中阶段的学生,由于面对中考和高考,因此对于孩子的逆反行为,其它的家长都能忍受,唯独对于孩子在学习方面的逆反,让家长心急如焚,那么最后只拿到了一张用途不大的高中毕业证,连一所普通二本大学也考不上。正如下图中这两位初中生和高中生因为沉迷手机游戏成绩一塌糊涂,每天回到家中都想玩游戏,不想写作业,不想复习功课。逆反心理是一种坏的情绪表现,说明自己的认识不足,自控能力不强。建议从两方面来改善,提高学生的认识。有句话叫一瓶水不响,半瓶水晃荡,在没有正确认识以前最容易逆反。


作为初中生和高中生每天脑子里不装学习,而是玩游戏,看电视,看小说,和同学互相攀比穿戴名牌,关心明星八卦等等一些与学习无关的事情让家长束手无策。成绩特别差,但是仍然在学习中偷懒睡不够的懒觉,钻空子不好好学习。

众所周知,初中的中考和高中的高考改变孩子的命运和前程,是孩子的人生中最重要的两个转折点。所以孩子应该勤奋努力刻苦学习,即使考不上好高中好大学,最起码也要考一个普通高中普通大学。


从家长的角度看,家长老师对学生的控制越严重,学生逆反就越严重。哪里有压迫哪里就有反抗,家长和老师的控制力越强,孩子就越想从家长的手里挣脱。逆反不一定就是坏事,说明学生有了自主意识,而自主意识是主动学习的前提。

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第1个回答  2021-04-28
孩子到逆反阶段,家长切记不可过于强势,可以试着与孩子沟通、交流,可以和他交心、做朋友。如果家长强势,那么孩子的逆反会更加严重,甚至会影响到父母和孩子的关系。
第2个回答  2021-04-28
根据行为主义斯金纳的强化理论和埃里克森的人格发展理论,孩子处于逆反阶段,相较于批评、训斥,更要做到鼓励,强化,在此阶段帮助其树立正确的三观。
第3个回答  2021-04-28
孩子到了叛逆阶段,大人坚决不能跟孩子硬着来,而是要多跟孩子在一起相处玩耍,多和他沟通,多听听她的想法跟意见
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