作为一名即将大三的大学生，我很高兴能与你分享我的看法：
首先，这个“自由”是由你，我，及我们广大大学生来定义的。有的人认为不用做作业、可以天天打游戏做自己想做的事，远离父母不受他们管教就是自由；也有的人认为自由就意味着要自己面对生活中的所有事物，再没有老师家人会催你学习，叫你起床，和你吃饭等等.... 大学里的一切都与小学、初中高中完全不一样，在这里你是一个独立的自由的个体，没有人会干涉你的所有。大学与以前相比是更轻松自在但这并不意味着就可以摆烂不学习，自甘堕落，美名其曰享受自由。
在大学生活中，“自由”变成一把双刃剑。不能把握好自由的这个度的大学生就会渐渐地丧失自己的才能，过着看似“自由”实则放纵的大学生活，结果到最后连毕业都成问题，进入社会后只能任凭风吹雨打。而那些能使用好这把双刃剑的大学生，她们则穿梭在图书馆、自习室，出现在各种各样的比赛中，也能在聚会中与同学、社团朋友或老师一起谈笑风生，大学生活同样丰富多彩也同样自由。但在这过程中她们不仅提升了自我能力和人际关系，而且还逐渐挖掘出其他隐藏着的才能，这才是大学生自由的意义。
最后我想说，树立一个正确的自由观非常重要，作为大学生应该要清楚自由的界限是什么，做到不逾矩。以及清楚自己想要的、追求的东西是什么，大学不过是以一种更自由的环境氛围去学习，要记住机会都是留给有准备的人的，朝着这个方向努力拼搏，同时也不忘要劳逸结合、适当放松。希望大家都能在大学里实现“大学自由”，也期待我们能创造出属于自己的精彩人生！
大学生的自由主要体现在多个方面：
生活自由
升入大学，学生有了自己的独立空间，对父母和学校的依赖相较于小学和中学要小很多，能较大程度的选择自己想要的生活方式，是从适应独立到最后独立生活的过程。但同时约束也会变得更少，你选择积极上进，还是会摆烂到底呢？
学习自由
在大学中，学习也会变得自由，什么时候学，学什么，学的如何，都决定于你，不会像高中时期的三点一线，也不会限制你的学习，也没有人在意你学得如何。你可以学习任何自己的感兴趣东西，不过其前提是你要把学分拿够。
感情自由
没错，大学时期没有中学时期的限制，你可以自由发展感情路线，比如说爱情方面，也就是所说的恋爱自由，还有友情方面，你可以试着大胆拓展自己的朋友圈，可能是学习上的，生活中的，自由选择自己的圈子。
以上就是作为大二学生对自由的看法啦，希望对你有帮助。
大学生活不同于高中以及义务教育阶段，大学生活会给予你很多的自由，你可以自由安排你的课余时间，自由活动。
这也就是高中老师常说的到了大学你就轻松了，但千万不要完全相信老师的话，真的以为大学就是彻底的放松和自由。大学在享受自由的同时也需要有足够的自我管理能力，不同于高中的紧张的学习，在大学都是靠自己的自觉性，在大学，老师是不会管你的，你的专业学习都是要靠你自己来提高。如果只是课上混插打科，那你就是什么也学不到，你需要在课后拿出充足的时间来学习专业知识，这样才能学到这个专业更多的技能。
除此之外，你还要兼顾其他能力的培养，在大学里可以考的证书有很多，完全可以多去考自己感兴趣的证书，这些证书在毕业之后可能会多一条出路。大学生的自由指的是时间的自由，这个自由要由自己合理的安排，如果没有很强自我管理，消极怠慢、颓废、整天的打游戏、看电视剧、吃喝玩乐等，这样只是一时的开心，尤其是结课考试的时候，总是觉得时间不够用来复习，只能刚刚好过及格线，这样造成的后果就是大学生活什么也学不到。老师是很喜欢热爱学习的学生的，遇到不会的或者专业问题可以去找老师，老师是很乐意解答的，也不用怕麻烦到老师而自己钻脑筋，在大学里的图书馆种类繁多，里面有很多优秀的书本和查阅资料，在学习瓶颈的时候可以去图书馆查询。
在大学里的自由其中还有一个是自由恋爱，但切记不要跟风去恋爱，谈太多的快餐式恋爱对彼此都不好，不仅产生的矛盾很多，而且对身心伤害也大，还会越来越难喜欢上一个人，越来越难以相信一个人。
🍒村上春树说过在自己喜欢的时间里，按照自己喜欢的方式去做自己喜欢的事，对我而言这便是自由人的定义。
💗高晓松在写给女儿的文章中这样说道:“一生温暖纯良，不舍爱与自由。”这世上从来没有什么东西像爱与自由那样容易被人歌颂，也同样容易被人误解。到底什么叫作自由，真正的自由是什么概念?每个人都有自己的理解，希望下面的文字能引发大家的一些思考。
首先，我认为是性格上的自由。
有人认为，喜欢看风景的人，开朗中带了点孤僻，喜欢安静，向往自由。他们爱看树影婆娑，爱赏夕阳西下;他们对时间有耐心，对美好有期待;他们并不像书里，或者是电影里描述的，那么狂热，那么激烈，而总是平静地去思考，去生活。他们的内心不被时间束缚，我认为这便是一种自由。
其次，是行为上的自由。
是否有人是这样理解自由的:自由自由，其实说白了就是自己由着自己，想干嘛就干嘛，但事实是，有很多事情是你想干却又不能干的，抑或是没有能力去做的。故这个命题本身就是不成立的。相信大家都看过这样一句话: 自由的前提是自律，自律的顶端是享受。
💗所以我理解的自由不是随心所欲，而是自我主宰。为了成为你想成为的人，自己管理好时间。胡适说过，凡是自己说得出“为什么这样做”的事情都可以说是有意义的生活。希望大家找到属于自己生命的节奏，最终可以按照自己的花期开放。
最后，也是最难实现的一点，是心态上的自由。
一个人要学会与他人相处，就要首先学会与自己相处。我时常这样去描述自己心中那个理想的自由，无需喧嚣着去向别人证明自己是自由的，不再为别人对我的看法而担忧，不依恋，不惧怕，以后真的能自由地去做我认为对自己最好的事。且只有当我不需要外来的赞许，而内心始终能保持平和而坚定时，才会有真正的自由。
最后的最后送给大家四个词：💗越努力，越优秀，越独立越自由💗！！
本人作为一名大三学生，谈谈自己对于大学自由的理解。
1.经济自由
我的家庭并不富裕，所以上大学的生活费仅仅刚好满足生活的需要（一个月1000）。但是我也有对零食奶茶的需求，美丽裙子的渴望、学习资料的要求等…所以我开始去做兼职，但是很多是体力劳动方面的，比如送外卖、发传单之类的；后来我又了解到一个学期的奖学金比我兼职赚的钱还多之后，我开始“转行”了，每天泡图书馆、参加活动，最后也是拿到高绩点，成功拿到奖学金实现了大学的经济自由。
奶茶店打工
2.恋爱自由
在我看来恋爱自由日渐式微，很多大学生谈恋爱陷入一种快餐式的恋爱。因为看着身边的人一个个脱单、秀朋友圈、互送礼物，然后产生一种强烈孤独感与渴望被爱。“希望被关心和疼爱”而去恋爱，而不是因为双方的相互喜欢，这样的感情往往矛盾很多并且不长久。希望在大学里每一个都可以实现恋爱自由，爱更多的是真心付出而不是一味想要回报。大学里的恋爱是最纯粹的，希望恋爱的前提都是互相喜欢。
3.学习自由
在我们学校，学生要学的课程会分为选修、必修加其他大类的公共核心课程，学生可以根据自己的实际情况来选择课程，比如某某课程的老师比较好给分比较高之类的原因。同时还可以自由地安排自己的课表，比如早起困难的同学就尽量的避开早八之类的，一个合理的课表可以把学习的效率最大化。
4.思想自由
没上大学之前我们一直被灌输着一种理念，你只有好好的读书才有出路。但是到了大学以后，我们有了更多的课外时间来自我安排。可以选择泡图书馆看自己喜爱的书籍、可以选择参加公益活动帮助他人、可以选择参加社团班干实现自我的价值，总之在大学里每个人都有无限可能。
