作为一名即将大二的大学生而言，这个问题还是挺有意义的。
首先，我认为自由有性格上的自由。有人认为，喜欢看风景的人，开朗中带了点孤僻,喜欢安静，向往自由。他们爱看树影婆娑，爱赏夕阳西下;他们对时间有耐心，对美好有期待;他们并不像书里，或者是电影里描述的，那么狂热，那么激烈，而总是平静地去思考，去生活，他们的内心不被时间束缚，我认为这便是一种自由。
其次，也有行为上的自由。是否有人是这样理解自由的:自由自由，其实说白了就是自己由着自己，想干嘛就干嘛，但事实是，有很多事情是你想干却又不能干的，抑或是没有能力去做的。故这个命题本身就是不成立的。相信大家都看过这样一句话:自由的前提是自律，自律的顶端是享受。所以我理解的自由不是随心所欲，而是自我主宰。为了成为你想成为的人，自己管理好时间。胡适说过,凡是自己说得出为什么这样做的事情都可以说是有意义的生活。希望大家找到属于自己生命的节奏，最终可以按照自己的花期开放。从一开始，我像大部分学生一样，把高考看作改变命运的关键。是的，的确是。
2021年夏天，我如愿拿到了高校录取通知书，骄傲地走进了大学校园，大学的氛围也正如我所期待的一样——多彩、自由、开放。一切都像梦一样，我觉得自己终于可以自由自在了。那年九月，我正式开始了大学生活。大学第一课，辅导员给我们讲了很多大学生存宝典，我渐渐发现我好像曲解了“自由”的概念。
什么是自由？难道真的是像初高中时大家告诉我的那样，大学里没有作业，没有人管？寒窗苦读十二年，大学终于可以放飞自我，卯足了劲儿玩？纵观整个校园，刷剧、网购、睡觉……这些只是小部分人的生活，我身边更多的同学选择的生活方式，是早起晨读，晚上背诵，图书馆自习。所以，眼下的一切引发了我深深的思考，大学里，自由究竟是什么？有的人说，大学是个体价值可以自由驰骋的场所：各类社团活动等着你去参加，各种竞赛等着你去挑战， 各种书籍等着你去浏览……
在这里，我们可以尽可能地展示我们的才能，也可以开拓我们的视野，我们可以学到新的技能，幸运的话，我们还能收获一段美丽的爱情。也有的人说，大学有做不完的任务：举办一个活动，自己要有事先精细的策划；参加一个比赛，也得做好充足的准备；计划一次旅游，自己首先得完成既定的学习任务，因为在大学，奖学金和各项荣誉都是属于有准备的人的。我一直认为，“劳逸结合”是最好的生活状态。大学不用像高中一样，每天刷着类似的试题，一遍遍地背着相同的片段。
但是，大学生一样得学习，学习是我们作为学生最大的权利和义务。大学生活的“逸”不是我们所认为的，完完全全的自由、放飞自我。孔夫子说:“七十而从心所欲，不逾矩”。大学的自由，是建立在学校的规章制度上的，是适配于国家法律法规下的，当代大学生须谨记这一点。如今，时有新闻对大学生的非法行为进行报道，显然，这些大学生误解了大学里的自由。
最后我觉得越努力，越优秀；越独立，越自由
自由是人类可以自我支配，凭借自身意志而行动。没有父母的约束，没有老师的管教，在大学之前，天真的以为这就是自由，其实并不然。
1.大学生的自由是思想的自由。
所有的事物都是有边界的。当抵达最终的边界，就一定会被某种有形的事物束缚，让你无法前进。例如想沿着一条道路一直跑，那么就会因为一条没有桥梁的河流停下脚步。即使是宇宙，也是在有限的扩张。这种有形的边界，就是对自由的约束。因为存在客观的规律，事物的边界不会以人为的主观性而改变。所以在面对有形的规律面前，人类的改变是渺小的。
2.自由与思想的结合
但是思想的边界可以无边无际。我们可以在一间不足十平方的房间，创作出超越千年历史的著作。也可以在无垠的大海上，捏不出两句华丽的辞藻。思想的无边无际可以跨越时间存在，即使是千年留存的诗集，万事万物已焕然一新，再次翻读，所蕴含的意境与思想，仍可细细品味。而自由与思想的结合，就是这世上最幸福的事。因为我们可以对任意的物体加入思想。荷叶初生，春恨已生。荷叶枯时，秋恨又成。深深知道，只要身在人世，情意地久天长永存。多少惆怅，只有那流不尽的江水声。而大学是提升思想的最佳时期。可以通过阅读大量书籍拓宽思想的深度。可以参加社团活动，丰富思想的趣味。思想的自由，最终就是自由的思想。
3.自律的自由
自律自由吧。还是要克服懒惰，虽然很难，但是很有用。给自己定目标，写计划，日复一日的去完成它。等你走过一段时间你会发现你会获得新的感受。主要是如何能让自己的内心得到满足吧
从一开始，我像大部分学生一样，把高考看作改变命运的关键。是的，的确是。2018年夏天，我如愿拿到了高校录取通知书，骄傲地走进了大学校园，大学的氛围也正如我所期待的一样——多彩、自由、开放。一切都像梦一样，我觉得自己终于可以自由自在了。那年九月，我正式开始了大学生活。
大学第一课，辅导员给我们讲了很多大学生存宝典，我渐渐发现我好像曲解了“自由”的概念。
什么是自由？难道真的是像初高中时大家告诉我的那样，大学里没有作业，没有人管？寒窗苦读十二年，大学终于可以放飞自我，卯足了劲儿玩？纵观整个校园，刷剧、网购、睡觉……这些只是小部分人的生活，我身边更多的同学选择的生活方式，是早起晨读，晚上背诵，图书馆自习。所以，眼下的一切引发了我深深的思考，大学里，自由究竟是什么？
有的人说，大学是个体价值可以自由驰骋的场所：各类社团活动等着你去参加，各种竞赛等着你去挑战， 各种书籍等着你去浏览……在这里，我们可以尽可能地展示我们的才能，也可以开拓我们的视野，我们可以学到新的技能，幸运的话，我们还能收获一段美丽的爱情。也有的人说，大学有做不完的任务：举办一个活动，自己要有事先精细的策划；参加一个比赛，也得做好充足的准备；计划一次旅游，自己首先得完成既定的学习任务，因为在大学，奖学金和各项荣誉都是属于有准备的人的。
我一直认为，“劳逸结合”是最好的生活状态。大学不用像高中一样，每天刷着类似的试题，一遍遍地背着相同的片段。但是，大学生一样得学习，学习是我们作为学生最大的权利和义务。大学生活的“逸”不是我们所认为的，完完全全的自由、放飞自我。孔夫子说: “七十而从心所欲，不逾矩”。大学的自由，是建立在学校的规章制度上的，是适配于国家法律法规下的，当代大学生须谨记这一点。如今，时有新闻对大学生的非法行为进行报导，显然，这些大学生误解了大学里的自由。
同时，在大学还应当有一个明确的目标。为什么要上大学，为什么要上一所好大学？无论是想毕业有个好工作，或是准备继续深造，这都是大学的价值所在。它是我们进一步实现梦想的阶梯，也是我们展现自我风采的舞台。总而言之，大学，并不像我们所想的那么自在，也不是我们想的那么枯燥。自己的大学生活掌握在自己手里，由我不由天。
