这两个习惯，都属于慢性病。表现不一，但其本质是一样的，都属于对自身规定不紧，或周围环境危害而致。要更改学生的这两个方面的习惯，要有长时间的准备，要打持久战。
一、可以陪孩子一起做，如孩子生活上糊涂，我们可以跟孩子一起制定目标，制订生活步骤，如早晨起来，6点半闹铃定好，按时醒来，醒来后先刷洗，再记诵一首古诗或十个英文单词，七点二十吃早饭，随后整理好文具，七点四十按时外出。那样历经二十一天的守候，学生在生活上就基本上不糊涂了，拥有完美的开端，坚持守候下来，由于陪伴是最好的老师。在学习方面，还需要积极跟教师沟通，不但与教导主任沟通，任课老师也别忽略，要全体人员沟通，多方位催促学生改正学习上的不良习惯。
第二，要坚持10+2标准，即每日取出2分钟来，与孩子沟通，沟通交流。内容可以全面的，学习培训、生活、新闻报道均可，让学生随处觉得你对他的关心、爱惜。那样坚持十天，孩子便会感受到你对他的高度重视，觉得你是关注他的，爱惜他的，使他由然造成一种风云人物、重要人物的觉得，那样沟通的大门就打开了，孩子就看到了希望，拥有向好的心态，养成好习惯就会有希望了。尽管孩子是亲妈的，但幸福也需要大声说出来。
第三，要善于夸奖孩子，可以采用观人以脸的方法，当孩子拥有好的表现时，把他相片做成美篇、加上夸奖的文本，发至班级群中、家长群中，自然有时候要留意摄录特殊当场，如积极主动清洁卫生，在家里用心工作，孝顺老人的照片等，增强临场感，那样多管齐下，相信会有利于学生养成好习惯。
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第1个回答 2021-09-09
大部分孩子在成长的过程中都会出现粗心处理事情的状态，父母遇到这种情况一定不要急于批评孩子，而是应该平心静气的告诉孩子正确的做法，引导孩子细心的解决事情，同时当孩子做到细心处理问题的时候，父母给予一定的鼓励嘉奖，这样才能帮孩子纠正粗心。
第2个回答 2021-09-09
那么当孩子粗心的时候就应该要告诉他们这样是不对的，而且让他们看到后果。
第3个回答 2021-09-09
父母在生活中就应该告诉孩子，做任何事情都应该专注的去做，还有就是应该细心的完成，这样的话才可以帮助孩子。
第4个回答 2021-09-09
在平时的时候，我们应该多和孩子念叨念叨，也应该让孩子自己长点心，同时也应该好好的教导孩子，让他知道粗心可能会导致很多的问题，让他自己慢慢的改变。
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