英语六级已经过了想刷分，报名时有个“保留成绩分数”什么意思？
如题，我的大学英语六级考试上一次考了428分，过了。但我觉得分数不高想刷分，就报了2014年6月的六级考试。报名的时候，有两个选项，一个是“原准考证号”，另一个是“保留成绩分数”。这两个应该怎么填呢？是不是填上一次准考证号和428呢？如果保留成绩分数没填的话，假设这次没有上一次考得高，会不会不承认上一次的428分呢？或者说这两项填与不填没有任何影响，无论上一次通过与否，下一次分高取高分，下一次分低取最高分呢？
不用填，没有任何影响。以后考试的成绩是另一个新成绩。
大学英语六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。
大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。
从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。
扩展资料：计分规则
自2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。
四、六级考试报道总分计算公式为：
式中X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。
四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。
参考链接：
不用填。就是你以前考过再考的话，以前的成绩也是算的，最后取得是最好的那个成绩，如果后考的没有前一次好，就算前一次的。
CET-6，全称“College English Test-6”，即“大学英语六级考试”。 大学英语六级考试是公家统一出题的，统一收费的，统一组织考试的，用来评定中专以上学历人员的英语能力的考试，就是CET-6，只有四级考试合格的人才有资格参加六级考试。
扩展资料：
大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，六级考试 (CET-6)，每年各举行两次。从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。
参考资料：
保留成绩分驻这个不用填，每次考试都会纪录在系统中，他会按照你最高的分数给你记录，所以就算第二次考的没有第一次好也没关系。
大学英语六级考试（College English Test-6，简称：CET-6）是由中国教育部高等教育司组织的全国统一的单科性、标准化英语教学考试，用以评定应试人的英语能力，每年各举行两次。
该考试满分成绩为710分，主要考试对象为高等学校修完大学英语四级的本科生，不设及格线。
由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责[1]。考试委员会设办公室作为常设办事机构。
你好！
这个是学校校园网的自动设定的你只需按照他的要求填就可以了。其他也没什么功能作用，可以填，可以不填，他会自动选取并保留最高分。
扩展资料：
大学英语六级考试（College English Test-6，简称：CET-6）是由中国教育部高等教育司组织的全国统一的单科性、标准化英语教学考试，用以评定应试人的英语能力，每年各举行两次。
该考试满分成绩为710分，主要考试对象为高等学校修完大学英语四级的本科生，不设及格线。
ET笔试每年开考两次，分别于6月和12月举行，具体考试时间我中心将会在每年年初另行通知。6月份开考科目为英语四级、六级，日语四级、六级，德语四级、六级、俄语四级、六级以及法语四级，12月份仅开考英语四级和六级。
本回答被网友采纳意思是六级成绩为你取得的最高成绩，符合大学英语六级考试报名条件的人员包括：全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已设六级考点，原则上不得跨校考试。大学英语六级考试是一项大规模标准化考试，这种考试属于尺度相关常模参照性考试（criterion-related norm-referenced test），即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。
从2012年12月起，很多省市开始采用“多卷多题”的形式进行四六级考试。公开发表声明的省份包括：山东省、江苏省、辽宁省、江西省、湖南省、湖北省、浙江省，河南省，成都和广州市。此举的目的在于希望使考试更加公平，更加合理。
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