机制创新是高校教师党建工作发展和完善的关键。教师党建工作中的机制创新，包括健全考查机制、健全培训机制和健全责任机制。高校的学科建设、专业建设、师资队伍建设是高校发展的第一要务，教学和科研工作是高校工作永恒的中心。因此，教工党支部必须创新工作机制，始终围绕教学和科研工作这个中心，服务于高校这三大建设的大局来开展工作，决不能游离于本单位业务工作之外。要把教工党支部工作置于高校中心工作的总体布局中来考虑，努力寻找党政合作的新经验和新途径，党支部的工作计划应结合本单位的工作和发展实际，统筹安排。党支部的工作与业务工作要紧密结合，活动方式要依据高校工作重点尽量灵活多样。党支部要针对教工关心的热点问题做好思想工作，充分调动工作积极性，促进教职工业务水平的提高和本单位的改革发展。党支部要支持本单位行政负责人的工作，经常与之沟通情况，对单位的工作提出意见和建议。同时支部委员会负责人应积极参与讨论决定本单位的重要事项。党支部还有责任团结全系广大教师，主动协助学校做好思想政治工作，主动关心他们的思想进步和遇到的实际问题，做好上情下达和下情上传的工作。
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